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Enregistrement W609234462

Democracy, Sovereignty and Terror: Lakshman Kadirgamar on the Foundations of International Order

2012· book· en· W609234462 sur OpenAlexaboutno aff
Adam Roberts

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAsian Geopolitics and Ethnography
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDemocracyTerrorismChinaParliamentPoliticsPolitical scienceLawHuman rights
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Foreword by Lord Hoffmann of Chedworth Preface and Acknowledgements List of Illustrations and Maps List of Contributors PART 1: APPRAISALS 1. 'Dare the Deepening Tide': Lakshman Kadirgamar on the Revolution of our Times by Adam Roberts 2. Sketch of the Life of Lakshman Kadirgamar by Sarath Silva 3. Lakshman Kadirgamar: The Lawyer Turned Politician by Sinha Ratnatunga 4. A Duty of Service in an Age of Terror by Chris Patten 5. Reflections on a 'Citizen of the World' by Karl Inderfurth, Peter Burleigh & Sean Donnelly 6. A True South Asian by Shivshankar Menon & Nirupama Rao PART 2: DOCUMENTS 1. Report to Amnesty International on my Visit to South Vietnam Colombo, 1 January 1964 2. Why I Decided to Enter Politics Colombo, July 1994 3. Human Rights and Armed Conflict Kotelawala Defence Academy, 19 March 1996 4. The Global Impact of International Terrorism. Chatham House, London, 15 April 1998 5. The Terrorism Challenge to Democracies. Potomac Institute for Policy Studies, Washington DC, 13 September 2000 6. Preventing the Recurrence of Harm to War-Affected Children Winnipeg, 16 September 2000 7. Address to UN General Assembly New York, 18 September 2000 8. The Seven Sisters of South Asia: Where are they Going? Tenth Lal Bahadur Shastri Memorial Lecture, New Delhi, 11 January 2003 9. Flaws in the 2002 Ceasefire Agreement Speech from the opposition, Parliament, Colombo, 8 May 2003 10. Third World Democracy in Action: The Sri Lanka Experience Brookings Institution, Washington DC, 12 May 2004 11. The Peaceful Ascendancy of China: A South Asian Perspective China Institute of International Studies, Beijing, 28 December 2004 Index

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,664
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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