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Enregistrement W609551782

Franklin: Tragic Hero of Polar Navigation

2009· book· en· W609551782 sur OpenAlexaboutno aff
Andrew Lambert

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePolar Research and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHEROSkepticismHistoryNarrativeDutyMythologyArt historyArcticArtLiteratureAncient historyPhilosophyClassicsOceanographyTheology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 1845 Captain Sir John Franklin led a large, well equipped expedition to complete the conquest of the Canadian Arctic, to find the fabled North West Passage connecting the North Atlantic to the North Pacific. Yet Franklin, his ships and his men were fated never to return. The cause of their loss remains a mystery. In Franklin, Andrew Lambert presents a gripping account of the worst catastrophe in the history of British exploration, and the dark tales of cannibalism that surround the fate of those involved. Shocked by the disappearance of all 129 officers and men, and sickened by reports of cannibalism, the Victorians re-created Franklin as the brave Christian hero who laid down his life, and those of his men. Later generations have been more sceptical about Franklin and his supposed selfless devotion to duty. But does either view really explain why this outstanding scientific navigator found his ships trapped in pack ice seventy miles from magnetic north[unk] In 2014 Canadian explorers discovered the remains of Franklin's ship. His story is now being brought to a whole new generation, and Andrew Lambert's book gives the best analysis of what really happened to the crew. In its incredible detail and its arresting narrative, Franklin re-examines the life and the evidence with Lambert's customary brilliance and authority. In this riveting story of the Arctic, he discovers a new Franklin: a character far more complex, and more truly heroic, than previous histories have allowed. [A]nother brilliant piece of research combined with old-fashioned detective work ...utterly compelling. (Dr Amanda Foreman).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,057
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0240,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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