MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W622606166

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СВОБОДЫ В СФЕРЕ ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

2009· article· ru· W622606166 sur OpenAlexaboutno aff
Anna V. Aleksandrova

Notice bibliographique

Revueid = 509, shortTitle = GIP, editionType = 2, dateBegin = 1927-08-01 00:00:00.0, officeEncoding = Cp1251, officeStatus = 1, loadType = 1, langId = Russian · 2009
Typearticle
Langueru
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal and Policy Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

(Обзор материалов Международного семинара по сравнительному социальному праву)1 ... Международный семинар, посвященный проблемам реализации индивидуальных свобод в сфере трудовых отношений, состоялся 30 июня - 11 июля 2008 г. в г. Бордо (Франция). Проблемные семинары по вопросам сравнительного социального права проводятся в Бордо ежегодно, их организатором является Центр сравнительного трудового права и права социального обеспечения при Университете Бордо IV (Universite Montesquieu-Bordeaux IV). ... Цель семинаров - организация совместной работы преподавателей университетов, ученых-правоведов, юристов-практиков (представителей стран Европы, Африки, Америки, Азии) для обмена опытом, обсуждения насущных проблем и распространения теоретических и практических правовых знаний в сфере труда и социального обеспечения. Каждая тема семинара является предметом докладов, которые излагаются ведущими деятелями юридической науки из различных стран и представителями международных организаций, а затем обсуждаются участниками семинара в рабочих группах (на английском, французском и испанском языках) и на общих конференциях. ... На первом заседании, посвященном началу работы семинара, вступительное слово произнес директор Центра сравнительного трудового права и права социального обеспечения при Университете Бордо IV Ф. Оверньон (Ph. Auvergnon), затем участников семинара поприветствовал президент Университета Бордо IV, проф. Ж. - П. Лаборд (J. - P. Laborde). ... С первым докладом по теме семинара Индивидуальные свободы в сфере трудовых отношений: возможности, дозволения и запреты выступила представительница французского университета Париж I (Universite Paris I), проф. М. Фабр-Маньан (M. Fabre-Magnan), уделив особое внимание теоретическим аспектам понятия По мнению проф. Фабр-Маньан, следует разделять свободу формальную и реальную. Первая, формальная свобода, подразумевает отсутствие запретов. Но означает ли снятие всех запретов расширение свободы? Вовсе нет. Запреты в человеческом обществе выступают в качестве ориентиров, указателей возможного направления движения. Хорошей иллюстрацией высказанного тезиса стал следующий пример: маленький ребенок еще незнаком с опасностями (он не знает, что многие предметы несъедобны и т.п.), т.е. он свободен, но зачастую он сам становится жертвой этой свободы. Итак, снятие всех запретов на самом деле означает сужение, сокращение свободы. ... Реальная же, подлинная состоит в возможности выбора. Если у человека есть выбор - он свободен. С юридической точки зрения реальная выражается, во-первых, в освобождении от состояния нищеты, нуждаемости (в этой связи профессор упомянула о праве на достойное существование и развитие человеческой личности, которое выражается, в частности, в праве на образование и праве на достойный труд); и, во-вторых, в наличии свободы выбора (т.е. наличии права и реальной возможности действовать). В современных условиях многие работники вынуждены добровольно отказываться от реализации своих прав (на отдых, на здоровые и безопасные условия труда и т.п.) под влиянием обстоятельств или под давлением работодателя. Однако, по мнению проф. Фабр-Маньан, свобода умереть от голода - это отнюдь не свобода. ... Второй докладчик, канадский проф. Ж. Трюдо (G. Trudeau, Universite de Montreal), обратил внимание на снижение роли коллективно-договорного регулирования в условиях возрастания значения фундаментальных прав и свобод. Трудовое право оказывается в сфере действия фундаментальных свобод, и сужается круг вопросов, которые могут быть решены в ходе коллективных переговоров. Поскольку роль коллективного договора снижается, основными источниками регулирования трудовых отношений становятся Конституция, законы и индивидуальные трудовые договоры. Однако если возникают противоречия между требованиями работодателя и индивидуальными свободами работника (например, в отношении права работника на частную жизнь), то необходимо вмешательство судьи, который и определит пределы реализации индивидуальных свобод на рабочем месте. ... Профессор Трюдо привел ряд примеров из канадской судебной практики; в частности, случай, когда суд принял решение о восстановлении на работе продавца магазина, окрасившего волосы в ярко-красный цвет и уволенного в связи с этим работодателем (за несоблюдение дресс-кода). Суд посчитал подобное увольнение нарушением права работника на частную жизнь. Или другой пример. Если работник исповедует религию, которая не позволяет ему исполнять свои трудовые обязанности в полном объеме (поскольку в определенное время, например, в пятницу вечером и в субботу, он должен присутствовать на церковной службе), работодатель не может сразу расторгнуть с ним трудовой договор. Согласно канадской судебной практике, работодатель сначала должен попытаться найти компромисс, т.е. создать такие условия труда, при которых религиозные потребности работника будут удовлетво- ... 1 Обзор подготовлен при финансовой поддержке РГНФ в рамках научно-исследовательского проекта РГНФ (Социальное законодательство России и зарубежных стран в условиях глобализации), проект N 08 - 03 - 00066а.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,849
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0020,005
Études des sciences et des technologies0,0050,003
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0050,001
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0320,035

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueid = 509, shortTitle = GIP, editionType = 2, dateBegin = 1927-08-01 00:00:00.0, officeEncoding = Cp1251, officeStatus = 1, loadType = 1, langId = RussianMême sujetLegal and Policy IssuesTravaux en français237 207