First Nations, First Thoughts: The Impact of Indigenous Thought in Canada
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Acknowledgments Introduction: Indigenous Thought in Canada / Annis May Timpson Part 1: Challenging Dominant Discourses 1 First Nations Perspectives and Historical Thinking in Canada / Robin Jarvis Brownlie 2 Being Indigenous within the Academy: Creating Space for Indigenous Scholars / Margaret Kovach Part 2: Oral Histories and First Nations Narratives 3 Respecting Oral Histories of First Nations: Copyright Complexities in Archiving Aboriginal Stories / Leslie McCartney 4 Napi and the City: Siksikaitsitapi Narratives Revisited / Martin Whittles and Tim Patterson Part 3: Cultural Heritage and Representation 5 Colonial Photographs and Postcolonial Relationships: The Kainai-Oxford Photographic Histories Project / Laura Peers and Alison K. Brown 6 Museums Taken to Task: Representing First Peoples at the McCord Museum of Canadian History / Stephanie Bolton Part 4: Aboriginal Thought and Innovation in Subnational Governance 7 The Manitoba Government's Shift to Autonomous First Nations Child Welfare: Empowerment or Privatization? / Fiona MacDonald 8 Rethinking the Administration of Government: Inuit Representation, Culture, and Language in the Nunavut Public Service / Annis May Timpson 9 A Fine Balance? Aboriginal Peoples in the Canadian North and the Dilemma of Development / Gabrielle A. Slowey Part 5: Thinking Back, Looking Forward: Political and Constitutional Reconciliation 10 Civilization, Self-Determination, and Reconciliation / Michael Murphy 11 Take 35: Reconciling Constitutional Orders / Kiera L. Ladner Contributors Index
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle