MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W651606551

Second-generation Korean experiences in the United States and Canada

2014· book· en· W651606551 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueLexington Books · 2014
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePsychosocial Factors Impacting Youth
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésModel minorityGender studiesEthnic groupPridePsychologyImmigrationAsian americansSociologyPolitical scienceAnthropology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Foreword, Yung Duk Kim Introduction, Pyong Gap Min and Samuel Noh Chapter 1: The Generational Differences in Socioeconomic Attainments of Korean Americans, ChangHwan Kim Chapter 2: Intergenerational Shift in Business Patterns among Korean Americans, Pyong Gap Min and Deborah Kim-Lu Chapter 3: Ethnic Insularity among 1.5- and Second-Generation Korean-American Protestants, Jerry Z. Park Chapter 4: The Intergenerational Differences in Marital Patterns among Korean Americans, Pyong Gap Min and Chigon Kim Chapter 5: Group Membership and Context of Participation in Electoral Politics among Korean, Chinese, and Filipino Americans, Sookhee Oh Chapter 6: Perceived Discrimination and Mental Health in Korean-Canadian Youth: Salience of Ethnic Pride as a Moderator, Il-Ho Kim, Neha Ahmed, and Samuel Noh Chapter 7: Psychological Effects of Discrimination among Korean-Canadian Youth: Role and Salience of Ethnic Identity as a Moderator, Samuel Noh, Il-Ho Kim, and Neha Ahmed Chapter 8: Coping with Racialization: Second-Generation Korean-American Responses to Racial Othering, Dae Young Kim Chapter 9: On Being a Successful Failure: Korean-American Students and the Structural-Cultural Paradox, Nadia Y. Kim and Christine J. Oh Chapter 10: Reassessing the American Dream: Family, Culture and Educational Success among Korean and Chinese Americans, Angie Y. Chung and Trivina Kang Chapter 11: Korean Immigrant High School Students' Identities and Their Impact on School Learning, Minjung Ryu Chapter 12: Are Second-Generation Korean-American Women Tiger Mothers? Strategic, Transnational, and Resistant Responses to Racialized Mothering, Miliann Kang

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,617
Score d'incertitude au seuil0,748

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle