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Enregistrement W66103968 · doi:10.1007/978-0-8176-4924-1_23

Survival Models for Step-Stress Experiments With Lagged Effects

2009· book-chapter· en· W66103968 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBirkhäuser Boston eBooks · 2009
Typebook-chapter
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Distribution Estimation and Applications
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEstimatorClassification of discontinuitiesHazardStress (linguistics)Monte Carlo methodStress testing (software)MathematicsFunction (biology)Survival functionApplied mathematicsStatisticsConstant (computer programming)EconometricsAccelerated life testingComputer scienceMathematical analysisWeibull distribution

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this chapter, we consider models for experiments in which the stress levels are altered at intermediate stages during the exposure. These experiments, referred to as step-stress tests, belong to the class of accelerated models that are extensively used in reliability and life-testing applications. Models for step-stress tests have largely relied on the cumulative exposure model (CEM) discussed by Nelson. Unfortunately, the assumptions of the model are fairly restrictive and quite unreasonable for applications in survival analysis. In particular, under the CEM the hazard function has discontinuities at the points at which the stress levels are changed. We introduce a new step-stress model where the hazard function is continuous. We consider a simple experiment with only two stress levels. The hazard function is assumed to be constant at the two stress levels and linear in the intermediate period. This model allows for a lag period before the effects of the change in stress are observed. Using this formulation in terms of the hazard function, we obtain the maximum likelihood estimators of the unknown parameters. A simple least squares-type procedure is also proposed that yields closed-form solutions for the underlying parameters. A Monte Carlo simulation study is performed to study the behavior of the estimators obtained by the two methods for different choices of sample sizes and parameter values. We analyze a real data set and show that the model provides an excellent fit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,464
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle