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DEPRESSION, SEARCH FOR NEW CHALLENGES IN TREATMENT

2017· other· en· W6889855587 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueBiblioBoard Library Catalog (Open Research Library) · 2017
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVortioxetineAntidepressantAnxietyMoodCognitionDepression (economics)Major depressive disorderRating scaleSocial anxiety

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

IntroductionDepression is one of the most disabling diseases of the 21st centuryEarly recovery avoids chronic symptoms.Currently the patient not only seeks an improvement of mood but also the social aspect, work, relationship and sexual areaGoals In the Hospital of Toledo (Spain), a study was carried out to check the improvements in affective, anxiety and cognitive status in patients with 3 types of antidepressants: selective serotonin reuptake inhibitors, antidepressants dual and a multimodal antidepressant (vortioxetine) MethodsOur inclusion criteria were: being over 18 years of age, diagnosis of depression or Adaptive Disorder according to DSM-V criteria, not having received antidepressant treatment in the last year, not presenting intellectual disability, signing the informed consent.The Montreal Cognitive Assessment (MOCA) scales for cognitive aspects, the Montgomery-Asberg Depression Rating Scale (MADRS) for depressive symptoms and the Hamilton scale for measuring anxiety have been used.ResultsThe data analysis was through the SPSS program the data analysis was carried out. Similar results were obtained in treatment with any of the three antidepressants in anxiety symptoms, the depressive symptoms improved more significantly with dual antidepressants and with the multimodal antidepressant and the cognition improved with the multimodal antidepressantConclusionsCurrently the treatment of depression implies a greater ambition in the recovery of all areas of life of the patient in the shortest time in the search for complete recovery.Our results indicate better functionality with dual antidepressants and vortioxetine

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Bibliométrie, Communication savante, Science ouverte, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Science ouverte, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,059
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0380,009
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0070,015
Science ouverte0,0150,010
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0150,011

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,290
Tête enseignante GPT0,418
Écart entre enseignants0,129 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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