Notice bibliographique
Résumé
Catocalini 1705 R <i>Catocala relicta</i> Walker, 1858 E Aug – L Sep M B G T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) L: Bowman (1951), Crumb (1956), Prentice (1962), Pohl et al. (2004b) C: CNC, NFRC, OLDS, PMAE, UASM 1706 R <i>Catocala unijuga</i> Walker, 1858 E Jul – L Sep M B g T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) L: Bowman (1951), Crumb (1956), Pohl et al. (2004b) C: CNC, NFRC, OLDS, PMAE, UASM 1707 R <i>Catocala parta</i> Guenée, 1852 L Jul – E Sep – – G T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) L: Bowman (1951) C: CNC, UASM 1708 R <i>Catocala luciana</i> Strecker, 1874 M Aug – E Oct – – G T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) L: Bowman (1951), Hooper (1990a) C: CNC, UASM 1709 * R <i>Catocala hermia</i> Edwards, 1880 L Jul – E Sep – – G T: Barnes and McDunnough (1918a) L: Bowman (1951) C: CNC, OLDS, PMAE, UASM 1710 * R <i>Catocala californica</i> Edwards, 1864 L Aug M – – T: Barnes and McDunnough (1918a) L: None C: UASM 1711 R <i>Catocala briseis</i> Edwards, 1864 L Jul – L Sep M B G T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) L: Bowman (1951), Prentice (1962), Pohl et al. (2004b) C: CNC, NFRC, OLDS, PMAE, UASM 1712 * R <i>Catocala grotiana</i> Bailey, 1879 E Sep M – – T: Barnes and McDunnough (1918a) L: none C: UASM 1713 * R <i>Catocala semirelicta</i> Grote, 1874 M Jul – L Sep M B G T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) L: Bowman (1951), Pohl et al. (2004b) C: CNC, NFRC, OLDS, PMAE, UASM 1714 * R <i>Catocala meskei</i> Grote, 1873 L Jul – M Sep – – G T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) L: Bowman (1951) C: CNC, UASM 1715 R <i>Catocala junctura</i> Walker, 1858 L Aug – E Sep – – G T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) L: None C: CNC, UASM 1716 R <i>Catocala concumbens</i> Walker, 1858 M Aug – b G T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) L: Bowman (1951) C: CNC, UASM 1716.1 * P <i>Catocala sordida</i> Grote, 1877? – B – T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) 1717 R <i>Catocala ultronia</i> (Hübner, 1823) E Aug – M Aug – – G T: Barnes and McDunnough (1918), Forbes (1954) L: None C: CNC, UASM 1718 * R <i>Catocala praeclara</i> Grote and Robinson, 1866 E Sep – – G T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) L: None C: CNC, UASM 1719 R <i>Catocala blandula</i> Hulst, 1884 E Jul – L Sep m B G T: Barnes and McDunnough (1918a), Forbes (1954) L: Bowman (1951) C: CNC, OLDS, PMAE, UASM
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,066 | 0,020 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».