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Enregistrement W6929312590 · doi:10.48448/4qk5-9r55

Training-free Deep Concept Injection Enables Language Models for Video Question Answering

2024· other· en· W6929312590 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueUnderline Science Inc. · 2024
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCrossmodalQuestion answeringConstruct (python library)EmbeddingRepresentation (politics)Projection (relational algebra)Adaptation (eye)Component (thermodynamics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recently, enabling pretrained language models (PLMs) to perform zero-shot crossmodal tasks such as video question answering has been extensively studied. A popular approach is to learn a projection network that projects visual features into the input text embedding space of a PLM, as well as feed-forward adaptation layers, with the weights of the PLM frozen. However, is it really necessary to learn such additional layers? In this paper, we make the first attempt to demonstrate that the PLM is able to perform zero-shot crossmodal tasks without any crossmodal pretraining, when the observed visual concepts are injected as both additional input text tokens and augmentation in the intermediate features within each feed-forward network for the PLM. Specifically, inputting observed visual concepts as text tokens helps to inject them through the self-attention layers in the PLM; to augment the intermediate features in a way that is compatible with the PLM, we propose to construct adaptation layers based on the intermediate representation of concepts (obtained by solely inputting them to the PLM). These two complementary injection mechanisms form the proposed Deep Concept Injection, which comprehensively enables the PLM to perceive instantly without crossmodal pretraining. Extensive empirical analysis on zero-shot video question answering, as well as visual question answering, shows Deep Concept Injection achieves competitive or even better results in both zero-shot and fine-tuning settings, compared to state-of-the-art methods that require crossmodal pretraining.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,739
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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