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Enregistrement W6930512152 · doi:10.5281/zenodo.14675025

Canadian Literary Identity Revisited: A Multicultural and Feminist Approach to the Novel in English until the 20th Century

2008· book-chapter· en· W6930512152 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueZenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2008
Typebook-chapter
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueWilliams Syndrome Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMulticulturalismIdentity (music)Literary criticismCanadian literatureColonialismPoliticsHistory of literatureFeminism

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sara Jeannette Duncan’s The Imperialist, published in 1904, did not gain a place in the Canadian canon until reprinted in 1961. From 1904 to 1769, year of publication of Frances Brooke’s The History of Emily Montague –arguably the first Canadian novel in English– we find “other” writers who have been “silenced” by Canadian criticism. Canadian literary identity, paradoxically claiming to be multicultural and non-patriarchal, has been in fact configurated as monolithic based mainly on a centre/margin dichotomy and a Eurocentric politics of inclusion/exclusion. Therefore, many writers have been ignored by major critical trends because of an apparent lack of literariness. Although some critics are working to open up the possibilities of a renewed analysis of recent Canadian literary works, less has been said about early writing. As Lorraine McMullen points out, English Canadian women and “minority” novelists before the twentieth century were not only “...a marginalized sex [or “minority”] working in a marginalized genre in a marginalized colonial culture” (McMullen 1990, 59), but have been later made “invisible” by the Canadian literary canon. Thus, this revision of early Canadian novels in the light of a multicultural and feminist approach is meant to reconsider Canada’s literary identity and celebrate early writers as contributors in its shaping. REFERENCES McMullen, Lorraine. Re(dis)covering Our Foremothers. Ottawa: Ottawa UP, 1990.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,790
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0020,000
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,242
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle