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Enregistrement W6931905962 · doi:10.5284/1131847

HN1474 27 School Lane, Welwyn

2019· article· en· W6931905962 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueArchaeology Data Service · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHistorical and Cultural Archaeology Studies
Établissements canadiensCanadian Heritage
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStratigraphyFootprintNatural (archaeology)HorizonPeriod (music)Natural heritage

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In response to a planning condition on development at 27 School Lane, Welwyn, Hertfordshire, the Heritage Network was commissioned to undertake a programme of archaeological monitoring on the development groundworks. The monitoring of the groundworks at 27 School Lane demonstrated that the previous development had impacted onto the natural geology and thus potentially removing or concealing any unknown heritage assets. A study of the topography and surrounding properties suggest that the site, which is located on a southeast facing slope had been terraced in during the construction of the 1950's existing houses. No archaeological features, deposits or finds were encountered during the course of the present investigation and no evidence for activity pre-dating the modern period was noted. Archaeological monitoring of the footing trenches for the conservatory was undertaken in order to identify any archaeological remains that might have been damaged, destroyed or otherwise by the excavations. Three connected trenches were excavated by hand The overall footprint of the conservatory measured 5.7m by 6.3m and all three trenches measured 0.44m in width and approximately 1m in depth. A similar stratigraphy was found within all three trenches and comprised a layer of sticky dark brown silty clay topsoil, 0.5m in depth, overlaying a layer of sticky mid-reddish brown silty clay, 0.5m in depth. The expected natural chalk horizon was not reached in any of the trenches No archaeological features, deposits or finds were revealed during the fieldwork.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,801
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,011

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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