Propriet� intellettuale e scienza aperta : il caso studio del Montreal Neurological Institute
Notice bibliographique
Résumé
The aim of this paper is to understand if Open Science is able, in the digital age, to act as a valid alternative to traditional intellectual property rights (in particular patents and copyrights); these rights have characterized the protection of intellectual works so far. The reconstruction and the comparison between the principles of intellectual property and Open Science have given the chance to answer to this question. Above all, the study of an empirical case at the Montreal Neurological Institute in Canada was essential. This case represents the implementation of Open Science in the research on neurodegenerative diseases. The deep analysis of this model gave an affirmative answer to the initial question, since the open sharing of data, experiments and research results, allowed a strong acceleration of innovation. Among the principles characterizing the canadian institute, as a matter of fact, there is the prohibition to patent any kind of invention or result. The main objective is to give the possibility to local companies to develop new drugs and treatment of neurological diseases in order to save lives in present and future generations. These facts demonstrate the efficiency and benefits of Open Science. Open Science is a recent movement, which has developed with the birth of the Internet; it aims to eliminate any kind of obstacle (legal, economic or technological) to the dissemination of science and knowledge. This is possible because research results, scientific material and data are made available to the public. In order to deepen this theme, an entire chapter of this paper is dedicated to the description of Open Science through its definition, historical evolution, analysis of the benefits and disadvantages that derive from its application and from the explanation of the legislative current framework. Since this movement is opposed to intellectual property rights, another chapter of the paper illustrates its general characteristics and describes the most common tools (patents, copyrights and trademarks), both at international and canadian level (since Montreal is the town where the case study takes place). Throughout the paper, a special attention is given to the academic research and the role of the university itself, underlining its recent tendency to ?commodify? the knowledge produced within it and to pursue profits in the same way as industries, using intellectual proprietary tools. The result of the thesis leads, on the contrary, to assert that universities need to rely on the Open Science model and they shoul let the knowledge, developed within them, spread among as many people as possible. In this way, it will be possible to fulfill the so-called ?third mission? of the university, that is the transfer of knowledge considered as a common good.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,011 |
| Communication savante | 0,012 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,026 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».