La transizione nella leadership infermieristica: uno studio osservazionale
Notice bibliographique
Résumé
Introduzione A seguito della successione di un leader infermieristico a un collega giunto al beneficio della pensione ai vertici del servizio infermieristico dell’Ospedale Regionale di Bellinzona e Valli, la nuova responsabile infermieristica si è chiesta quali elementi del modello di leadership applicato venissero percepiti, non percepiti e ritenuti utili dal gruppo dei quadri a rapporto diretto e dai suoi pari nella direzione dell’ospedale. Obiettivo Progettare e avviare uno studio osservazionale circa gli elementi applicati, percepiti, non percepiti e ritenuti utili di una nuova modalità di leadership in un ospedale per acuti. Metodo Il disegno di ricerca è un case study, condotto fra ottobre 2019 e agosto 2020, tramite il quale si è analizzato da diverse prospettive (quantitative e qualitative) cosa succede durante una transizione di leadership. Gli strumenti di analisi utilizzati sono stati: tassonomia dei comportamenti del leader attuale secondo le linee guida sulla leadership della Registered Nurses’ Association of Ontario; somministrazione del questionario Empowering Leadership Questionnaire e di 8 interviste semistrutturate ai quadri infermieristici e ai membri del consiglio di direzione dell’Ospedale Regionale di Bellinzona e Valli; analisi di altri dati quantitativi. Tutti i dati sono stati analizzati singolarmente e poi discussi in modo integrato. Risultati La tassonomia ha permesso di catalogare alcuni dei comportamenti del leader attuale. Il questionario Empowering Leadership Questionnaire ha fornito un quadro generale sull’esercizio della leadership trasformazionale. L’analisi tematica della trascrizione Verbatim delle interviste ha condotto a 14 temi raggruppati in 4 macrotemi e ha approfondito il percepito sul modello di leadership adottato. Gli altri dati quantitativi hanno fornito ulteriori elementi sull’attività del leader e il suo impatto sull’ambiente di lavoro. 3/227 Discussione La transizione di leadership è stata indagata da diverse prospettive. I risultati permettono di avere un quadro completo sui cambiamenti, i comportamenti e gli stili assunti dal leader attuale, di confrontare la situazione corrente con quella precedente, di distinguere, rispetto al modello di leadership che si è inteso adottare, quanto è/non è stato percepito. Conclusioni La realizzazione del case study è stata l’occasione per mettere in evidenza i punti forti e deboli della nuova responsabile infermieristica e iniziare un percorso di miglioramento.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,163 | 0,057 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».