A Drop in the Bucket concert part #1
Notice bibliographique
Résumé
Recording of a live performance by the Vancouver-based musical group A Drop in the Bucket.<br>From container:<br> <br> "A Drop in the <br> Bucket" concert<br> <br> Written + directed<br> by Bruce Baugh<br> <br> Produced by<br> Doug Morris<br> March 15, 1976<br> <br> Time of part #1<br> 28.30 mins approx<br> <br> Total show times<br> <br> End cue:<br>"with technical <br> assistance by Roger Ward."<br> <br> Contents:<br> Live bluegrass,<br> country music with<br> "A Drop in the Bucket"<br> <br> From enclosed sheet:<br> <br>"Doug Drop in the Bucket<br> <br> 0:00<br> Reel @ 1. 0:15 intro - leave it<br> 2:40 - end of the 1st song (approx.) - bluegrass<br> edit out the 30 seconds of talking (or so). (1)<br> - start at "O.K, pull out your spoons".<br> 2nd song is an Irish reel or jig: (2)<br> it lasts about 2:20<br> leave in talking between songs here.<br> very lively - "8 more miles to Louisville." - vocal levels are high (3)<br> - leave in talking -<br> - "Lady's Fancy" (4)<br> -leave in 1st 45 seconds of<br> talking - cut after "I'm not tuned"<br> edit - 2:00 minutes of tape<br> start again with "It's on..."<br>"This next here <br> song is a civil war song".<br> lively - "The Johnson Boys" - vocal levels are high at first. (5)<br> - edit, between songs. leave in intro:<br> "Here's a song called... etc."<br> - "Little Darlin', pal of Mine" - vocals low (6)<br> - edit out the silent spot<br> lively - "Fiddle Song"(?) - I don't know what (7)<br> it's called, but its about playing the <br> fiddle - leave in "Thank you all folks"<br> - possibly this song should<br> be the last one of the show.<br> End of Reel (1)<br> <br> [over]<br> <br> Reel (2)<br> loose (1) - "Mama don't allow!.." - vocals low<br> mellow (2) - "Panhandle Country"<br> - edit out talking<br> until "Here we go"<br> mellow (3) - "Cannonball"<br> - leave in talking + noise<br> lively (4) - "Sun's gonna Shine" - last song - leave as<br> last song<br> <br> Suggested song order<br> <br> use talking after first reel as intro<br> - the opening bluegrass number<br> - "8 more miles to Louisville"<br> - "Lady's Fancy" run together<br> - "Irish reel" - start: "O.K, pull out your spoons"<br> - "The Johnson Boys" - start: "This next song.."<br> - "Panhandle Country" - - leave intro. "Panhandle Country".<br> - "Little Darlin', Pal of mine". start "Here's a song called..."<br> - "Fiddle Song" - leave in "Thank You all folks"<br> - "Mama Don't Allow!" - leave talking at end in, until "Panhandle Country...."<br> - "Cannonball"<br> - "Sun's Gonna Shine" run together.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,025 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».