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Enregistrement W6963356793 · doi:10.20380/gi2021.31

Contour Line Stylization to Visualize Multivariate Information

2021· article· en· W6963356793 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCanada Human-Computer Communications Society · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueData Visualization and Analytics
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterpretabilityContour lineGeospatial analysisVisualizationClutterMargin (machine learning)Pattern recognition (psychology)Data visualizationSpatial analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Contour plots are widely used in geospatial data visualization as they provide natural interpretation of information across spatial scales. To compare a geospatial attribute against others, contour plots for the base attribute (e.g., elevation) are often overlaid, blended, or examined side by side with other attributes (e.g., temperature or pressure). Such visual inspection is challenging since overlay and color blending both clutter the visualization, and a side-by-side arrangement requires users to mentally integrate the information from different plots. Therefore, these approaches become less efficient as the number of attributes grows. In this paper we examine the fundamental question of whether the base contour lines, which are already present in the map space, can be leveraged to visualize how other attributes relate to the base attribute. We present five different designs for stylizing contour lines, and investigate their interpretability using three crowdsourced studies. Our first two studies examined how contour width and number of contour intervals affect interpretability, using synthetic datasets where we controlled the underlying data distribution. We then compared the designs in a third study that used both synthetic and real-world meteorological data. Our studies show the effectiveness of stylizing contour lines to enrich the understanding of how different attributes relate to the reference contour plot, reveal trade-offs among design parameters, and provide designers with important insights into the factors that influence interpretability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,577
Score d'incertitude au seuil0,985

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle