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Enregistrement W6966567684 · doi:10.48448/f9kj-h772

Using Roark-Hollingshead Distance to Probe BERT's Syntactic Competence

2022· other· en· W6966567684 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueUnderline Science Inc. · 2022
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSyntaxSyntactic structureParsingMerge (version control)Abstract syntax treePredicate (mathematical logic)Simple (philosophy)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Probing BERT's general ability to reason about syntax is no simple endeavour, primarily because of the uncertainty surrounding how large language models represent syntactic structure. Many prior accounts of BERT's agility as a syntactic tool (Clark et al., 2013; Lau et al., 2014; Marvin and Linzen, 2018; Chowdhury and Zamparelli, 2018; Warstadt et al., 2019, 2020; Hu et al., 2020) have therefore confined themselves to studying very specific linguistic phenomena, and there has still been no definitive answer as to whether BERT "knows" syntax. The advent of perturbed masking (Wu et al., 2020) would then seem to be significant, because this is a parameter-free probing method that directly samples syntactic trees from BERT's embeddings. These sampled trees outperform a right-branching baseline, thus providing preliminary evidence that BERT's syntactic competence bests a simple baseline. This baseline is underwhelming, however, and our reappraisal below suggests that this result, too, is inconclusive. We propose RH Probe, an encoder-decoder probing architecture that operates on two probing tasks. We find strong empirical evidence confirming the existence of important syntactic information in BERT, but this information alone appears not to be enough to reproduce syntax in its entirety. Our probe makes crucial use of a conjecture made by Roark and Holling-shead (2008) that a particular lexical annotation that we shall call RH distance is a sufficient encoding of unlabelled binary syntactic trees, and we prove this conjecture.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,468
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,006
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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