Questions et réponses pour Atelier 2023: La bilharziose génitale chez la femme (BGF)
Notice bibliographique
Résumé
<strong>Questions et réponses pour Atelier 2023: La bilharziose génitale chez la femme (BGF) </strong> L<strong>'</strong>Atelier 2023 : La bilharziose génitale chez la femme (BGF) s'est déroulée en ligne du 4 au 19 mai 2023. L'atelier a été mené par Bridges to Development en partenariat avec La Fondation Apprendre Genève et avec le soutien du End Fund. Plus de 200 professionnels de la santé d'Afrique subsaharienne y ont participé. Ils ont été formés à pour améliorer leurs compétences au niveau, du diagnostic et du traitement de la BGF. Les questions présentées dans ce document ont été formulées par les participants à l'atelier. L'équipe d'experts en la matière qui a soutenu la formation a fourni les réponses. Il s'agit d'un document évolutif, qui fait l'objet de mises à jour et de révisions. Pour votre référence, lisez la version 1 élaborée le 19 mai 2023. Bridges to Development apporte une expertise sujet et des partenariats, avec une équipe qui a des décennies d'expérience en matière de collaborations internationales. Depuis 2021, Bridges travaille en partenariat avec la Fondation Apprendre Genève, utilisant "l'approche Scholar", un ensemble unique d'interventions recherchées, développées et mises en œuvre par la Fondation pour soutenir l'apprentissage par les pairs. <strong>Questions and answers for Workshop 2023: Female genital schistosomiasis (FGS)</strong> Workshop 2023: Female Genital Schistosomiasis (FGS) took place online from May 4 to 19, 2023. The workshop was conducted by Bridges to Development in partnership with The Geneva Learning Foundation and with the support of the End Fund. Over 200 healthcare professionals from sub-Saharan Africa took part. They were trained to improve their skills in diagnosing and treating FGS. The questions presented in this document were formulated by workshop participants. The team of subject matter experts who supported the training provided the answers. This is a living document, subject to updates and revisions. For your reference, read version 1 developed on May 19, 2023. Bridges to Development brings subject matter expertise and partnerships with others around the world, reflected in a team that brings decades of experience with international collaborations. Since 2021, Bridges has worked in partnership with The Geneva Learning Foundation, using the “Scholar approach”, the unique package interventions researched, developed, and implemented by the Foundation to support peer learning.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,055 | 0,234 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».