MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W6977759343 · doi:10.6093/978-88-6887-353-0

Moltitudini. Un progetto urbano nell’area del porto di Napoli

2025· book· it· W6977759343 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUniversità degli Studi di Napoli Federico II · 2025
Typebook
Langueit
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVietnamese History and Culture Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésState (computer science)StudioNova scotia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This publication gathers the results of the educational experience carried out during the first semester of the 2024–25 academic year within the Architectural Design Studio 3B, an integrated course in Architectural and Urban Design and Economic Evaluation, part of the Bachelor’s Degree in Architectural Sciences at the Department of Architecture of the University of Naples “Federico II.” Through the study of three architectural typologies—the tower, the line, and the block—new ways of relating contemporary design to the city of Naples were explored. In particular, the port area, historically a crossroads of encounters and exchanges, was at the center of the reflection: a place where, throughout history, the dialectic between city and sea, between travel and permanence, has generated complex and ever-evolving urban and cultural forms. For this reason, students were asked to demolish some architecturally poor pre-existing buildings and to integrate a third building into the broader redevelopment proposal for Calata del Piliero. To achieve these design goals, students traversed very different times and places: the time of the Italian Renaissance, the places that define Naples’s variable urban unity, and the time of a fragmented present. The educational hypotheses, course structure, and project outcomes are retraced in this book to provide a record of the teaching experience, to offer a broader reflection on the relationship between teaching, research, and design, and—last but not least—to provide future students with a small map to help them navigate upcoming architectural design exercises.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,085
Score d'incertitude au seuil0,169

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0460,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,242
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueUniversità degli Studi di Napoli Federico IIMême sujetVietnamese History and Culture StudiesTravaux en français237 207