Beyond More Houses: A Multimethod Secondary Analysis of Federal Housing Programs, Household Crowding, and Health in First Nations Communities in Saskatchewan
Notice bibliographique
Résumé
Housing is a social determinant of health and specific equity concern for First Nations Peoples living on-reserve in Canada. Lasting results of discriminatory colonial structures and federal government control on-reserve include challenges with housing quality and quantity. Some First Nations face distressing levels of housing shortages and household crowding. This study was a multimethod secondary analysis of data collected in two community-based research studies with First Nations in Saskatchewan. The main research question was “What relationships exist between federal housing programs, household crowding, and health among First Nations Peoples living on-reserve in Saskatchewan?” Specific sub-questions were “How do First Nations Peoples in two communities in Saskatchewan describe challenges and solutions related to household crowding on-reserve?” and “What is the relationship between household crowding and (a) overall physical health, (b) overall mental health, and (c) chronic and infectious respiratory diseases among First Nations Peoples living on-reserve in two communities in Saskatchewan?” I undertook a qualitative secondary analysis of 34 interviews with First Nations adults living on-reserve to answer the first sub-question, where I identified four themes: (1) designing for kinship, (2) relieving system pressure, (3) planning instead of reacting, and (4) renovating alongside building. I completed a quantitative secondary analysis of interviewer-administered surveys from 831 First Nations adults living on-reserve to answer the second sub-question, where I identified the household crowding measure was significantly associated with chronic bronchitis diagnosis. Integration of findings to answer the overarching research question emphasized that federal housing systems need to change to improve housing status and related health outcomes on-reserve. Suggested federal-level changes include the provision of sufficient and sustained funding and support of First Nations’ control.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,009 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».