The East and the West: From holism to dialogue through confrontation
Notice bibliographique
Résumé
The article deals with the development of Western and Eastern civilisations and their movement away from unity through opposition in order to seek ways out of geopolitical crisis. It is known that of all the bipolarities defining the general trends of cultural development in the modern world, the one of greatest significance refers to the "East-West" divide. The multiplicity of cultural worlds that represents humanity tends to be recast into the metacultural "East-West" dichotomy. It is well known that this kind of bipolarity has been a source of destructive historical events (the Balkans in Europe, Hindustan Peninsula, the Maghreb countries, etc.). However, history also offers some examples which prove the existence of the possibility of dialogic confrontation resolution (e.g., the synthesis from which Moorish culture26 was formed when Spain was conquered by the Arabs or the Métis in the Americas). The article concludes that the spiritual "flight to the East" in European culture began in the early 1960s, and even now it is a very important indicator. Eastern aesthetics ifluenced the nature of Western art during the last decades of the 20th century. The impact of Western culture turned out to be highly significant for the philosophical and aesthetic postulates of Chan (Zen) Buddhism, as well as other religious and philosophical ideas of the East. In the 20th century, Europe - the successor of ancient spiritual values - gave its attention to the religious and philosophical systems of the East, trying to work out a new crisis-free attitude. The relations between the West and the East became isolated; and now we talk of the quantity and quality of their perception of each other, about how to find a new, global syncretism of Eastern and Western civilisations whilst retaining both their identities and their distinctiveness.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,019 | 0,056 |
| Communication savante | 0,021 | 0,023 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,022 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».