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Enregistrement W6981382008

„Ég þori, get og vil." Reynsla íslenskra ungmenna sem búið hafa erlendis af því að aðlagast íslensku samfélagi og skóla

2011· dissertation· is· W6981382008 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueSkemman · 2011
Typedissertation
Langueis
DomaineComputer Science
ThématiqueUsability and User Interface Design
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSouth asiaScanning electron microscope
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Markmið þessarar rannsóknar er að kanna hvernig íslenskum ungmennum sem búið hafa erlendis gengur að aðlagast íslensku samfélagi og skóla. Eigindleg rannsóknaraðferð var notuð sem kennd er við Vancouver-skólann í fyrirbærafræði. Rannsóknargagna var aflað með viðtölum til að öðlast skilning og innsýn í reynsluheim ungmennanna og aðlögun þeirra. Viðtöl voru tekin við tólf viðmælendur á aldrinum sextán til nítján ára í framhaldsskóla á höfuðborgarsvæðinu. Niðurstöðurnar benda til þess að einstaklingarnir búa yfir ákveðinni færni og sýn á lífið sem markast af reynslu þeirru af dvölinni erlendis. Flutningurinn heim og aðlögun þeirra reyndist þeim ákveðin áskorun. Hvetjandi þættir í aðlöguninni voru samheldni fjölskyldunnar, stuðningskennsla í íslensku, félagslíf skólans og frjálsræðið sem ríkir á Íslandi. Sá þáttur sem var helst letjandi var að ná ekki að tilheyra jafningjahópnum. Það kom á óvart hve margir viðmælenda fluttu einir heim til að láta draum sinn um veru í íslenskum skóla rætast og hversu sterka þjóðernissjálfsmynd stór hluti þeirra hafði. Niðurstöðurnar sýna nauðsyn þess að fagaðilar innan skólasamfélgsins verði meðvitað um þessa einstaklinga, sérstöðu þeirra og þarfir svo bregðast megi við þeim og mikilvægi aðkomu náms- og starfsráðgjafa í aðlögunarferli þeirra.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,145
Score d'incertitude au seuil0,485

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1450,081

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
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