MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W6981885694

Föräldrars känslor och upplevelser när deras barn fått diagnosen schizofreni.

2011· other· sv· W6981885694 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueGothenburg University Publications Electronic Archive (Gothenburg University) · 2011
Typeother
Languesv
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine and fisheries research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhilologyBarn
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduktion: När föräldrarna fått beskedet att deras barn fått diagnosen schizofreni väckte det många tankar och känslor. Farhågor bekräftades då deras barn förvandlats till en främling. Kan andra människor som inte har samma erfarenhet verkligen förstå vad föräldrarna går igenom?\nSyfte: Föräldrars känslor och upplevelser när deras barn fått diagnosen schizofreni.\nMetod: Litteraturstudie. Artikelsökningar i Databaserna CHINAL och Pub Med, Psych Articles and Psych INFO genom Göteborgs Universitets Bibliotek. Sökningarna resulterade i 10 vetenskapliga artiklar från länderna England, Japan, USA, Sverige, Canada och Thailand. Studierna analyserades med hjälp av innehållsanalys.\nResultat: Resultatet delades in i 9 huvudteman och startade med temat att få en diagnos och beskriver starten på sjukdomsförloppet. Föräldrarnas känslor beskrivs i temat att känna sorg och skuld/skam. Vårdandet innebar en belastning och beskrivs under temat att uppleva börda och aggressivitet. Föräldrarnas upplevelser av sjukvårdspersonal och behov av information och kunskap beskrivs under temat att möta sjukvårdspersonal. Hur situationen påverkade föräldrarna beskrivs under temat att uppleva ohälsa. Hur föräldrarna klarade av situationen beskrivs under temat behov av bemästringsstrategier. De 9 huvudtemana avslutades med temat att uppleva hopp. Ett hopp och en tro på framtiden om ett bättre liv.\nSlutsats: Att ha ett barn med schizofreni innebär stora konsekvenser för de drabbade och ställer höga krav på de anhöriga. Oftast är det kvinnorna som slutar sitt arbete eller går ner till halvtid för att kunna klara omvårdnaden. Uppgiften är livslång och pågår oavbrutet i flera år utan vila. Som professionella kan vi hjälpa familjerna att känna trygghet genom att ge undervisning, stöd, avlastning och ett välfungerande uppbyggt nätverk runt den sjuke. Det är en förutsättning med ett gott familjesamarbete och ömsesidig respekt med närvarande av empati och ett medmänskligt bemötande.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Science ouverte, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,539
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0070,004
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2410,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,188
Écart entre enseignants0,176 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueGothenburg University Publications Electronic Archive (Gothenburg University)Même sujetMarine and fisheries researchTravaux en français237 207