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Enregistrement W6982306833

I giovani LGBT+ senza dimora trovano casa!

2020· other· it· W6982306833 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueVirtual Community of Pathological Anatomy (University of Castilla La Mancha) · 2020
Typeother
Langueit
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueMachine Learning in Bioinformatics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPopulationContext (archaeology)Family economy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

La condizione di essere senza dimora, in qualunque delle sue declinazioni e per chiunque è estremamente provante (Somerville 1992). La letteratura mette in evidenza come si tratti di un fenomeno che riguarda persone di tutte le età, dalle più giovani (anche minorenni) a quelle che da tempo sono entrate nella vita adulta. Qui ci si occupa di un particolare segmento di questo gruppo sociale, vale a dire i giovani LGBT+ che, per diversi motivi, si trovano a non avere più la possibilità di vivere con la propria famiglia di origine, sia per un periodo di tempo breve, che più a lungo o addirittura, in maniera definitiva. Tali giovani, per via del proprio orientamento sessuale e identità di genere, si trovano a fronteggiare situazione di rischio addizionali e ad esprimere bisogni in parte diversi rispetto ai loro coetanei eterosessuali. La scelta di concentrarci su questo tipo di homelessness risponde anche all’esigenza di dare visibilità a problematiche che sono praticamente assenti nell’agenda accademica e in quella delle politiche pubbliche, in Italia in particolare, ma anche più in generale in Europa (Nolan 2017). Mentre negli Stati Uniti e in Canada sono state effettuate alcune ricerche condotte da organizzazioni militanti e di advocacy sul tema, nel vecchio continente ci si trova a scontare non solo un’atavica carenza di dati ma anche un mancato riconoscimento della specificità del tema nell’ambito degli studi sulla povertà, sul disagio abitativo, sulla condizione dei giovani vulnerabili e nelle discipline che afferiscono al lavoro sociale. Eppure, i numeri sono impressionanti: come si vedrà meglio nel prossimo paragrafo, si stima che tra il 20 e il 40% dei giovani homeless siano LGBT+ e che siano dunque largamente sovra rappresentati tra questa popolazione così problematica (Choi et al. 2015, Nolan 2017). \nIn questo articolo vogliamo ricostruire le vicende che hanno contraddistinto la nascita, l’implementazione e lo sviluppo di “To Housing”, una “casa” specificamente dedicata alle persone LGBT+ senza dimora a Torino che opera in una prospettiva intersezionale (Shields 2008) e con un approccio anche preventivo. Si tratta di un’esperienza unica in Italia anche se negli ultimi mesi sono state inaugurate altre realtà più piccole ma aventi il medesimo intento di supportare le persone LGBT+ che ancora oggi sono spesso vittime di violenza in famiglia e/o a scuola e che, in alcuni casi, vengono allontanate o fuggono da casa abbandonando gli studi e andando incontro a diverse complessità, inclusa la vita di strada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil0,150

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0450,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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