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Enregistrement W6982393276

Indigenous Women’s Knowledge: Prairies, Power, and Plants

2022· article· en· W6982393276 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueJournal of Media Literacy Education · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePentecostalism and Christianity Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousTribeTraditional knowledgeHuman ecologyEconomic JusticeIndigenous culture
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although many people think that bison and men hunting bison were central to the story of Indigenous peoples on the northern Great Plains, Rosalyn LaPier argues that plants and women harvesting plants were essential to Indigenous peoples livelihoods, their ecological understanding, and religious practice. She will explore the world of Amskapi Piikani or Blackfeet women and those who identified with womanhood from the 19th century to the present on the prairies of North America. In fall 2022, LaPier joined the faculty of the Department of History at the University of Illinois, Urbana-Champaign; she also holds an appointment as a Research Associate at the National Museum of Natural History, Smithsonian Institution. Her work is within Indigenous communities to revitalize Indigenous and traditional ecological knowledge (TEK), to address environmental justice & the climate crisis, and to strengthen public policy for Indigenous languages. Dr. LaPier is an enrolled member of the Blackfeet Tribe of Montana and Métis. She is one of eight Indigenous professors nationally in an Environmental Studies/Sciences/Sustainability department and the first and only Blackfeet tribal member to be in a tenure-track position and to receive tenure from the University of Montana. LaPier also co-founded Saokio Heritage, a community-based organization which is led by Indigenous women and serves as a platform to amplify Indigenous women activists and writers. She is currently working on her third book, tentatively titled, Plants that Purify: Essays on the Ecology of Blackfeet Womanhood. LaPier’s book, Invisible Reality: Storytellers, Storytakers, and the Supernatural World of the Blackfeet won the 2018 John C. Ewers Book Award for best book on ethnohistory of North America and the 2018 Donald Fixico Award for best book on American Indian and Canadian First Nations History.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,737
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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