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Enregistrement W6982598612

Ireland’s retail banking crisis: lessons to learn and policy implications

2018· dissertation· en· W6982598612 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueUniversity of Limerick Institutional Repository (University of Limerick) · 2018
Typedissertation
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueBanking stability, regulation, efficiency
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesDirectorate-General for Economic and Financial AffairsEuropean CommissionSociety for Immunotherapy of Cancer
Mots-clésRetail bankingGovernment (linguistics)Banking industryPayment
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Lessons have been learned since the Irish banking crisis, and important regulatory and supervisory actions have been taken both domestically and internationally.While, there exists an extensive body of research investigating the Irish banking crisis, a number of important questions remain unanswered in relation to whether the latent distress in the Irish retail banking system could have been recognised contemporaneously.To address these gaps, this thesis builds upon the existing literature in two ways.First, the main Irish banks are compared to a European sample of peers across a unique database of financial indicators using econometric analyses to see if the severe financial distress in which they found themselves could have been identified earlier.Secondly, using a case study approach, this thesis presents an original and detailed comparative analysis of the Canadian and Spanish retail banking systems to investigate whether any regulatory and supervisory lessons can be identified.These countries' commercial retail banks provide a useful benchmark given their relative resilience during the Global Financial Crisis.The main findings from this research can be summarised as follows: (1) Statistical evidence is presented which shows structural differences in the lead up to the crisis between those banks that had to be bailed out and those that did not.In particular, funding structure was the most robust predictor of performance -banks with more depository funding experienced a lower probability of being bailed out.(2) In addition, robust funding models and vigorous liquidity management were identified as important determinants of banking performance.The Spanish case study found that Spanish banks were far more internationally diversified than their Irish peers -their balance sheets thus provided greater access to capital to cushion the problems they faced when the Spanish real estate sector collapsed.The Spanish banks' unique use of countercyclical provisioning was also found to be a key differentiating factor.The Canadian case study showed that Canadian banks had higher capital levels, relied more heavily on equity and used more deposit-based funding structures compared to their Irish peers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,860
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle