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Enregistrement W6982879722

La diffusion culturelle chinoise à Montréal : une recherche qualitative sur les associations d'immigrants chinois

2025· other· fr· W6982879722 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2025
Typeother
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiaspora, migration, transnational identity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthnic communityCultural heritageQualitative analysis
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ce mémoire explore le rôle des associations d’immigrants chinois de Montréal en tant qu’acteurs non étatiques dans la diplomatie culturelle chinoise. Il examine comment ces associations participent à la diffusion de la culture chinoise et aux échanges culturels entre la Chine et le Canada. L’étude s’articule autour de quatre axes principaux : les motivations de leur création, leurs objectifs et pratiques actuels dans la conduite de la diplomatie culturelle chinoise, les éléments culturels mis en valeur, ainsi que les perceptions des personnes impliquées quant au rôle de l’association dans leur conduite de la diplomatie culturelle. Une méthodologie qualitative a été adoptée, combinant des entrevues semi-dirigées avec des dirigeants associatifs et des observations non participantes lors d’événements culturels chinois à Montréal. Nos résultats révèlent que les associations d’immigrants chinois semblent se servir de la culture dans leurs pratiques associatives, intégrant habilement des revendications liées aux intérêts individuels, organisationnels et communautaires des Chinois. Elles s’appuient stratégiquement sur les discours tels que « promouvoir la culture chinoise », « renforcer l’amitié sino-canadienne » ou « renforcer les échanges culturels et la compréhension mutuelle entre la Chine et le Canada » pour légitimer leurs actions et maximiser l’attention et les ressources, tout en se distanciant soigneusement des discours implicitement politisés souvent liés aux enjeux de diplomatie culturelle, afin de souligner leur nature non étatique et leur neutralité. En ce qui concerne la façon dont la diplomatie culturelle et la diffusion de la culture chinoise sont mises en oeuvre, nous pouvons noter que les événements organisés autour des fêtes traditionnelles chinoises constituent les principaux outils de valorisation de la culture chinoise à Montréal. Cependant, ces manifestations restent souvent très traditionnelles, marquées par une forte régionalité et homogénéité. Bien que des efforts soient faits pour intégrer des éléments plus contemporains et diversifiés, ces pratiques culturelles, tout en affirmant leur volonté de faire rayonner la culture chinoise et de renforcer les échanges et la compréhension sino-canadiens, limitent leur portée principalement à la communauté chinoise elle-même, avec un impact modéré sur le public non chinois. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Diplomatie culturelle, acteurs non-étatiques, associations d’immigrants chinois, échanges culturels, relations sino-canadiennes, éléments culturels chinois.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,069
Score d'incertitude au seuil0,194

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0130,007
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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