Les valeurs de travail et l'attachement organisationnel des diplômés et diplômées du post-secondaire oeuvrant au sein des organismes communautaires
Notice bibliographique
Résumé
Au Québec, on assiste à une large professionnalisation des travailleurs au sein des organismes communautaires. L'arrivée continue de diplômés et diplômées amène une nouvelle dynamique à l'intérieur des organismes communautaires. En effet, on peut supposer que ceux-ci sont porteurs de projets pouvant contraster fortement avec la culture du milieu qui est animée par des valeurs singulières. Cet écart potentiel entre les valeurs des diplômés et celle des organismes dans lesquelles ils s'insèrent pourrait avoir un impact sur leur attachement organisationnel. Une recherche menée auprès de 369 employés dans près de 100 organismes communautaires québécois a permis d'évaluer la congruence entre les valeurs de travail des diplômés et diplômées et celles véhiculées au sein des organismes et de vérifier dans quelle mesure ce niveau de congruence est lié à l'attachement organisationnel des diplômés et diplômées. Les résultats obtenus montrent qu'il existe une grande congruence entre le système de valeurs des diplômées et diplômées et celui des organismes et qu'il existe un lien significatif entre le niveau de congruence des valeurs de l'individu et de l'organisme communautaire et le niveau d'attachement organisationnel de l'individu. Les diplômés et diplômées entretiennent un haut niveau d'attachement à leur l'organisme, mais ont un niveau élevé d'intention de changement professionnel. En outre, les résultats indiquent que le lien entre l'indice de congruence des valeurs de l'individu et de l'organisme communautaire et l'attachement organisationnel n'est pas influencé par des variables comme le genre, l'âge, l'ancienneté, la région, les conditions de travail, le secteur d'intervention ou le secteur d'activité.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».