Les procédés de captation concernant les enjeux autochtones dans le discours médiatique québécois : les cas de la crise d'Oka et de la découverte des sépultures anonymes associées aux pensionnats
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Ce mémoire vise à comprendre comment se caractérisent les procédés de captation lors de la mise en scène de l’information médiatique québécoise, lorsqu’il est question de crises touchant aux enjeux autochtones. Il se concentre sur deux événements liés à ces enjeux : la crise d'Oka en 1990 et la découverte des sépultures anonymes associées aux pensionnats en 2021. Ces événements ont été largement médiatisés et ont suscité un intérêt considérable tant au niveau national, qu'international. Dans le cadre de cette analyse sémiolinguistique du discours, les publications de deux journaux à diffusion provinciale ont été analysées, à savoir le Journal de Montréal et le Journal La Presse. Les médias choisissent les sujets en fonction des valeurs et des représentations déjà ancrées dans la société, tout en prenant en compte les contraintes économiques et sémiologiques auxquelles ils font face. Lors de la crise d'Oka, les médias ont utilisé des procédés de captation pour susciter l'émotion et l'intérêt du public en mettant en avant des récits percutants. Les angles adoptés ont souvent renforcé les perceptions existantes dans la société, contribuant ainsi à la construction d'un récit médiatique particulier. De même, lors de la découverte des sépultures anonymes associées aux pensionnats, les médias ont utilisé des techniques de captation similaires pour attirer l'attention du public sur cette tragédie nationale. Les histoires mettant de l’avant la souffrance des communautés autochtones, les questions de vérité et de réconciliation, ainsi que les appels à l'action ont été largement diffusés, suscitant des réactions émotionnelles et un engagement du public. En ce sens, cette étude souligne l'importance des médias de masse dans la construction de l'agenda public et leur utilisation de procédés de captation pour attirer et maintenir l'attention du public. La manière dont les événements liés aux enjeux autochtones sont présentés dans les médias peut influencer la perception et la compréhension de ces questions cruciales au sein de la société. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : médias québécois, Journal de Montréal, Journal La Presse, crise d’Oka, découverte des sépultures anonyme, analyse du discours sémiolinguistique
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,004 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle