Parasitosis intestinal en estudiantes del nivel primario de Huancayo al 2014
Notice bibliographique
Résumé
Objectives: To determine the level of child intestinal parasitism according to the origin area in primary level students from El Tambo, Huancayo. Methods: A correlational descriptive research. For data collection about parasitism, a serial parasitological examination of stools (EPSD) and the Graham test with observation of three different samples per student were used, corresponding to first, second and third grades primary students. For data collection concerning to the academic performance, fourth quarter teachers’ reports were employed; corresponding to first, second and third grade of primary school students during 2013 in educational institutions, 31509 Ricardo Menéndez Menéndez and 30219 Paccha, El Tambo district, Huancayo. Results: It was observed students who present pathogenic parasites at 46,20% from rural areas and 38,6% from urban areas. After the process of hypothesis testing, it was observed that there were no significant differences in relation to parasitism according to where they are from (Pearson chi-square = 0,634 GL = 1 P value = 0,426). The chi square test was used, significance at 0,05 and 95% of statistical confidence. Conclusions: There is no significant difference between the parasitism levels according to the origin area.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».