Participation à l’élaboration d’une batterie permettant l’évaluation de la pragmatique chez les patients cérébrolésés droits : Contourner le trouble d’organisation du discours
Notice bibliographique
Résumé
Ce mémoire présente l’élaboration d’une batterie permettant l’évaluation des habiletés pragmatiques pour les patients cérébrolésés droits, visant à contourner les troubles associés. Il met en lumière les difficultés rencontrées par les patients cérébrolésés droits, telles que les troubles de la prosodie, du traitement sémantique des mots, et des habiletés discursives et pragmatiques. Alors, la pragmatique, élément essentiel de notre communication, se trouve régulièrement altérée chez ces patients, entrainant des répercussions significatives sur leur vie sociale et professionnelle. Le mémoire s’appuie sur l’adaptation du Protocole Montréal d'Évaluation de la Communication (MEC), en se concentrant sur les subtests « discours narratif » et « métaphores », à l’aide d’illustrations, de mises en vidéo, ainsi que de la modification des textes selon les principes du FALC (Facile à Lire et à Comprendre). Une étude de normalisation basée sur une population typique a également été réalisée de plus une évaluation précise de certaines variables socio-démographiques et linguistiques a été réalisée. Il vise à combler les lacunes existantes dans l’évaluation des troubles de la pragmatique, en proposant des outils adaptés et validés pour un meilleur diagnostic engendrant une intervention orthophonique plus spécifique.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».