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Enregistrement W6986369784

Perfumatic: The Role of Chanel No. 5 in the Construction of Migrant Biographies

2017· other· en· W6986369784 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueRADAR (Glasgow School of Art) · 2017
Typeother
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetic Associations and Epidemiology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)ParaphernaliaPopulationCircumstantial evidenceTerm (time)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper will examine the role of Chanel No. 5 as a marker of progress and assimilation for a migrant from the Scottish Highlands to Glasgow, in the early 1960s. It will delineate how use of this perfume was central to the construction of an identity distinct from that which had theoretically been left behind, and consideration will be given to the non-traditional means by which those unfamiliar with, or unwilling to enter, the rarefied world of the department-store perfume hall or specialist perfumery, accessed luxury scents.
\n
\n Particular attention will be given to the Perfumatic machine, a germolene-pink, coin operated, wall-mounted perfume dispenser that, for six pence a shot, allowed customers to sample one of four branded scents. Invented in Canada by Mercury Steel Corp these machines were located in ladies’ toilets and gas stations throughout the Americas and Western Europe from c.1950. Recalling the coin-operated dispensers of holy water invented by Hero of Alexandria in 215 BC, and the perfume taps depicted in Aldous Huxley’s Brave New World, these communally accessible dispensers provided many with their only access to perfume.
\n 
\nDrawing upon oral testimony, a case study of the use of Perfumatic machines in the dancehalls of Glasgow during the early 1960s will be developed. Attention will be given to the affective qualities of sampling and sharing perfume within social settings, the multi-sensorial nature of the Perfumatic transaction, the tension that exists between the phenomenological and the culturally constructed in our olfactory preferences, and the central role that perfume can play in the development of our own biographies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,509
Score d'incertitude au seuil0,398

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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