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Enregistrement W6987076320

Same-Sex and Opposite-Sex Differences in Friendship Quality and Conflict Resolution

2021· article· en· W6987076320 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueDigital Commons - Winthrop University (Winthrop University) · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAttachment and Relationship Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFriendshipRace (biology)Quality (philosophy)Conflict resolutionConflict resolution strategyAssociation (psychology)Interpersonal relationship
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cross-sex friendships are common during young adulthood. Yet, they vary widely and are vulnerable to misunderstanding, even by the friends themselves. We examined how cross- and same-sex friends responded to different types of relationship conflict. We hypothesized that same-sex friends would respond more negatively to conflict than would cross-sex friends. Young adult participants (n= 127) were primarily women (64%) and equally divided between African American (41%) and Caucasian (39%). Participants were randomly prompted to either think of their closest same-sex or opposite sex friend and then to respond to the McGill Friendship Questionnaire. Participants then encountered three conflict scenarios (hurtful remark, social exclusion, betrayed secret) and asked how they would respond if these occurred with the imagined friend. Our hypothesis was not supported. We did not find differences in friendships based solely on the gender match or mismatch of the friendship. Instead we found that men were very sensitive about a female friend making a hurtful comment or socially excluding him. Neither gender was surprised by a male friend being socially exclusive. Despite these findings, how adults reacted to the friendship scenarios depended more on their gender than on the gender of their friend. In general, women were more upset by our conflict scenarios than were men and felt it was important to help their friend see their point of view. Age and race were not predictive of friendship perceptions. These findings add to our understanding of this common experience of young adulthood.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,163
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle