UNDERSTANDING THE PHENOMENON OF EARLY CHILDHOOD CARIES IN RURAL AND REMOTE CHILDREN IN NORTHERN SASKATCHEWAN: A REALIST SYNTHESIS
Notice bibliographique
Résumé
Early childhood caries in preschool children is a growing public health concern in Canada. Children in Northern Saskatchewan experience poor oral health outcomes compared to those in the southern regions of the province (Inam, 2021; Saskatchewan Health Authority Oral Health Program, n.d.). Despite various efforts by the government and non-governmental organizations to address this problem, the situation is still a major public health concern. This study aims to understand the phenomenon of early childhood caries in rural and remote children in Northern Saskatchewan. While initially appearing as a straightforward phenomenon, it is, in fact, a complex systemic phenomenon. Therefore, this study employs a systems approach to realism to understand its complexity. Based on realist philosophy, I used realist synthesis, a theory-driven process that synthesizes evidence and aims to create a generative explanation for causation ‐ that is, an outcome (O) of interest was generated by relevant mechanism(s) (M) being triggered in various contexts (C). This study followed six iterative steps, including 1. initial program theory, 2. search strategy, 3. the selection and appraisal of documents, 4. data extraction, 5. analysis and synthesis of data, and 6. the dissemination of results. Through the iterative process of searching and data analysis, this realist synthesis developed an initial program theory, identified some potential mechanisms (parents' perceived values, prioritization and beliefs, self-efficacy, stress, depression, trust, anxiety, fear of being judged, and losing their child to social service, perceived food value, effects of colonialism in their beliefs, confidence, and empowerment) at the individual and community levels, and designed a multilayer conceptual map showing a hierarchy of different level mechanisms, and their interactions with each other in influencing the existence of early childhood caries in rural and remote children in Northern Saskatchewan based on available data. The mechanisms identified and hypothesized in this realist synthesis are based on secondary data that will need to be tested with the community in future research aimed to refine or refute this initial program theory.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,024 | 0,024 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,012 | 0,012 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,007 |
| Communication savante | 0,009 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».