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Enregistrement W6989055544

Aboriginality & sexualised violence : the Tisdale rape case in the Saskatoon StarPhoenix

2006· dissertation· en· W6989055544 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueSpectrum Research Repository (Concordia University) · 2006
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSexual Assault and Victimization Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHegemonyPower (physics)AcquittalConvictionRepresentation (politics)White (mutation)CredibilityDiscourse analysisRace (biology)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In September 2001, a 12-year-old Saulteaux Cree girl-child of the Yellow Quill First Nation was sexually assaulted by three white men from Tisdale, Saskatchewan--Dean Edmondson (24), Jeffrey Kindrat (20), and Jeffrey Brown (25). This thesis interrogates the discursive construction of this crime and its representation as an ongoing media event in one of Saskatchewan's major newspapers, the Saskatoon StarPhoenix. Analysing coverage that begins in October 2001, the scope and trajectory of this thesis includes an analysis of numerous preliminary court appearances and hearings, two trials, Edmondson's conviction and Kindrat and Brown's acquittal in 2003, the ensuing appeals, and associated and related stories. The approach to media discourse employed in this thesis strives to locate this media event firmly within the time and place it occurred--contextualising it within intersecting discourses of race and sex specific to this case, in Saskatchewan, at this time. This work problematises not only the hegemonic production of media discourse, but the power-knowledge of authorised speakers and the dominant discourses of rape and Aboriginality that were invoked and reproduced. As such, this thesis forwards an understanding of the physical and discursive contestations of power involved in discourses of rape, racism, and sexism, paying particular attention to violent ways in which this victim's credibility was attacked and erased, as well as the reproduction of the conditions that produced this rape. It concludes by identifying how hegemonic constructions are defended and reinforced at the expense of Aboriginal girls and women.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,560
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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