Challenges of separatism and contemporary federalism: The example of Canada and Quebec
Notice bibliographique
Résumé
В работе рассматривается модель федеративных отношений в Канаде с точки зрения особенностей существующих в ней механизмов по регулированию проблем, вызванных сепаратистскими конфликтами. Представленные в первой главе основные теоретические подходы к понятию и сущности федерализма включают широкий круг теорий, начиная от взглядов античных философов и историков на федеративную модель государственного устройства и заканчивая современными исследованиями федерализма. На основе теоретических представлений о федерализме делаются выводы о его роли в сохранении государственного единства – важнейшего вопроса для федераций, отличающихся национальным, религиозным, языковым многообразием. Анализ теоретических концепций канадского федерализма позволяет глубже понять функционирование и структуру федерально-провинциальных отношений в Канаде, а также выделить их особенности, связанные в том числе с регулированием квебекской проблемы, вызванной стремлением франкоязычной провинции Квебек выйти из состава канадского государства. Во второй главе раскрывается содержание социальных и политических проблем, вызванных квебекским сепаратизмом, рассматриваются истоки формирования квебекской проблемы. В рамках исследования большое внимание уделяется анализу мероприятий федерального центра по урегулированию сепаратистской проблемы с момента ее зарождения в 1960-е гг. до начала XXI века, когда острота этнополитических разногласий в Канаде стала снижаться. На основе данного анализа делаются выводы о наличии в канадской модели федеративных отношений механизмов по поддержанию государственного единства, выделяются особенности их функционирования, выявляется степень их эффективности в установлении прочных межнациональных отношений в государстве.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,026 | 0,009 |
| Communication savante | 0,008 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».