Johtajuus sosiaalisen identiteetin hallintana : vuoden 2024 presidentinvaaliehdokkaiden kampanjapuheiden analyysi
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Tämän pro gradu -tutkielman aiheena on johtajuus sosiaalisen identiteetin hallintana. Työn tarkastelunäkökulma liittyy osaksi johtajuuden sosiaalipsykologista tutkimusperinnettä, jossa johtajuus nähdään olevan perustavalla tavalla sidoksissa ryhmän prosesseihin. Johtajuustutkimuksen sosiaalipsykologinen lähestymistapa tukeutuu olennaisesti identiteettitutkimukseen. Aiheen valinnalla on tarkoitus kiinnittää huomiota sosiaalisen identiteetin merkitykseen johtajuudessa ja siihen, miten sosiaalista identiteettiä ilmennetään puheiden kontekstissa. Tässä pro gradu -tutkielmassa analyysin kohteena ovat vuoden 2024 Suomen presidentinvaaleissa ensimmäisellä kierroksella olleiden ehdokkaiden, Yle1-kanavalla Presidentinvaalit 2024 -ohjelmassa, pidettyjen puheiden sisältö. Puheiden sisältöä tarkastellaan johtajuuden sosiaalista identiteettiä tutkineiden Haslam, Reicher ja Platow’n esittämän teoretisoinnin pohjalta. Haslam kollegoineen ovat rakentaneet teorisointinsa sosiaalisen identiteettiteorian perustalle ja tiivistävät pohdintansa neljään teesiin, jossa ryhmän yhteinen sosiaalinen identiteetti yhdistetään tehokkaaseen johtamiseen. Heidän johtopäätöksensä on, että johtajan mahdollisuus vaikuttaa ryhmään ja ryhmässä on riippuvainen ryhmän yhteisen identiteetin olemassaolosta. Tehokkaalla johtajuudella tarkoitetaan sitä, että johtajuus motivoi muita toimimaan kohti ryhmän tavoitteiden toteutumista mahdollisimman kattavasti. Tässä opinnäytetyössä ei kuitenkaan liitetä puheiden analyysissa nousseita huomioita suoraan tehokkaaseen johtamiseen, vaan tarkoitus on kiinnittää huomio siihen, miten teesien esittämät neljä sosiaalisen identiteetin ulottuvuutta ilmenivät presidenttiehdokkaiden puheissa. Aineiston analyysimenetelmänä on teoriaperustainen sisällönanalyysi. Tutkimusote on hermeneuttinen (tulkinnallinen). Tämä tarkoittaa sitä, että tässä opinnäytetyössä tarkoitus on laajentaa ymmärrystä sosiaalisen identiteetin eri ulottuvuuksista johtajan pitämän puheen kontekstissa. Toisin sanoen, ymmärrys asiasta muodostuu tutkimuksen kokonaisuudesta, ei yksittäisistä esille nostetuista huomioista. Ehdokkaiden puheista oli löydettävissä kaikkien Haslamin ja hänen kollegoidensa esittämien teesien ydinajatukset. Puheissa sosiaalista identiteettiä ilmennetiin pitkälti samoin teemoin, jotka perinteisesti voidaan liittää suomalaisiin arvoihin, historiallisiin tapahtumiin, Suomi-symboliikkaan sekä ajankohtaisiin teemoihin. Eroavaisuudet ehdokkaiden esille nostamissa teemoissa liittyivät lähinnä heidän puoluepoliittiseen taustaansa.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,054 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle