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Enregistrement W6992065413

Jūgendstila mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu izpēte Rīgas arhitektūrā vizuālās mākslas stundās 7.klasē

2015· dissertation· lv· W6992065413 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueE-resource repository of the University of Latvia (University of Latvia) · 2015
Typedissertation
Languelv
DomaineEngineering
ThématiqueArchitecture and Computational Design
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTerm (time)European unionContext (archaeology)Work (physics)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Diplomdarba tēma - Jūgendstila mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu izpēte Rīgas arhitektūrā vizuālās mākslās stundās 7.klasē.\nTēmas aktualitāte saistīta ar pieņēmumu: izpētot jūgendstila mākslinieciskās izteiksmes līdzekļus augu motīvos Rīgas arhitektūrā vizuālās mākslas stundās 7. klasē, iespējams atrisināt problēmu, kas saistīta ar jūgendstila mākslas izpratni un pozitīvas attieksmes veidošanu pret kultūrvides vērtībām.\nDiplomdarba mērķis : izpētīt literatūru par jūgendstilu un izveidot mācību uzdevumu kopu, kuras pielietojums praksē sekmēs jūgendstila mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu apguvi vizuālās mākslas stundās 7.klasē.\nDiplomdarba teorētiskajā daļā apkopota informācija par jūgendstila veidošanos Eiropā un Latvijā, tā īpatnībām un stila izteiksmes līdzekļiem. Daudz detalizētāk diplomdarba autore ir apskatījusi jūgendstila īpatnības Rīgas arhitektūrā. Sevišķa uzmanība šajā darbā tiek veltīta Rīgas skaistākajai ielai – Alberta ielai.\nDarbā tiek raksturoti uzdevumu kopas izveides priekšnosacījumi - vizuālās mākslas mācību priekšmeta standarts un paraugprogramma, skolēnu vecumposma attīstības īpatnības, vizuālās mākslas stundās izmantotās mācību metodes, mācību rezultātu vērtēšanas principi, un dots uzdevumu kopas raksturojums.\nDarba praktiskajā daļā, pamatojoties uz izpēti un novērojumiem, tiek veidota uzdevumu kopa, kas virzīta uz doto uzdevumu izpildi, lai maksimāli atklātu diplomdarba tēmu. Tiek veikta pedagoģiskā izmēģinājumdarbība, rezultātā secinot, ka saskarsme, stunda-ekskursija, un praktiskā darbība, pētot jūgendstila arhitektūras detaļas, bagātina audzēkņu pieredzi, paplašina viņu redzesloku, rosina radošo domāšanu. Veidojas un attīstās skolēnu spēja patstāvīgi veikt izziņas darbību, pilnveidojas praktiskās iemaņas mākslā un emocionāli bagātinās apgūstamā materiāla uztvere.\nDarba nobeigumā ir apkopotas atziņas par pedagoģisko praksi un veikti secinājumi.\nAtslēgvārdi: jūgendstils, arhitektūra, augu motīvs, līnija, aplikatīvais cilnis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,101
Score d'incertitude au seuil0,336

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,003
Communication savante0,0130,006
Science ouverte0,0010,009
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1010,045

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,180
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
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Résumé présentoui

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