Laboratório de Inovação Jornalística: o caso exploratório da Antena I
Notice bibliographique
Résumé
O presente relatório de estágio, elaborado para o cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Jornalismo pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, tem como objetivo, usando a experiência de 3 meses de estágio na Antena 1, pensar o que poderia ser um Laboratório de Inovação integrado na rádio de serviço público, tendo como base uma metodologia de análise mista. Este estudo ganha relevância visto não existirem investigações associadas ao estudo de um laboratório de inovação num órgão de comunicação social radiofónico. Através de um questionário online e de entrevistas, os profissionais do grupo RTP, os jornalistas da redação e a Direção de Informação da Antena 1 foram inquiridos sobre o que poderia ser um laboratório de inovação na rádio. Concluiu-se que, a existir, este laboratório poderia funcionar como uma estrutura dedicada ao estudo da inovação na rádio e à criação de conteúdos inovadores. Concluiu-se também que há uma abertura por parte das pessoas inquiridas em criar-se um laboratório de inovação na Antena 1 e criar-se parcerias inovadoras entre rádio e instituições de ensino superior e centros de I&D.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,028 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,018 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,008 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».