Marginalization of social work practice with ethno-racial minorities in mainstream human service organizations in a Canadian setting : a critical exploratory study of systemic issues
Notice bibliographique
Résumé
The thesis is a qualitative study from critical theory perspectives to enhance \nunderstanding of how systemically mainstream organizations marginalize social work \npractice with ethno-racial minorities. It also explores strategic implications for systemic \nchange based on field research findings. Ten social workers from Edmonton – the \nprovincial capital city of Alberta, Canada - participated in investigative dialogues for the \nthesis field research. These research participants’ workplace stories lend themselves to \nexplore three questions: what does marginalization of practice with ethno-racial \nminorities look like in mainstream organizational settings; what is there to understand \nabout it as a systemic issue and what the research findings imply for change strategies. \nA critical analysis of dialogic data thematically identifies everyday work issues \nthat describe how practice with ethno-racial minorities is kept at the operational and \nservice-delivery fringe of individual workplaces. These thematic findings point to \nbroader issues of the mainstream human service organization sector. These broader \nissues further highlight how the practice marginalization of concern in this thesis is a \nsystemically constructed issue. These broader issues are mainstream benevolence, social \nwork as an employment regime, multicultural service delivery as a thrill and clientization \nof ethno-racial minorities. \nIn consideration of these sector-wide issues, implied change strategies reveal \nthree thematic directions for systemic transformational change: (i) continued dialoguing \ninvolving concerned social workers and ethno-racial minority community leaders, (ii) \ncommunity social work to build and foster coalitionary activist work and organizations, \nand (iii) participatory research involving a community sharing concern of the practice \nmarginalization issue so as to build a strong knowledge-base to support and empower broad-base activist endeavour to effect change about mainstream human service \norganizations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».