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Enregistrement W6997141549

UGA SCHOOL OF LAW ENROLLS A SUPERIOR CLASS

2002· article· en· W6997141549 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevuePress Releases · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal Education and Practice Innovations
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClass (philosophy)Quarter (Canadian coin)Test (biology)Point (geometry)School class
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Monday, August 19, 2002 WRITER: Heidi Murphy, 706/542-5172, hmurphy@uga.edu CONTACT: David Shipley, 706/542-7140, shipley@uga.edu Giles Kennedy, 706/542-7060, gkennedy@uga.edu UGA SCHOOL OF LAW ENROLLS A SUPERIOR CLASS ATHENS, Ga. - On Wednesday, Aug. 21, students comprising the most academically superior class in the distinguished history of the University of Georgia School of Law will begin their three year pursuit of a Juris Doctor degree. The class of 2005, consisting of 208 students, has a median grade point average of 3.65, a high established last year, and a median Law School Admissions Test score of 163 which tied a record at the law school. However, this is the first time both of these high marks were hit in the same year. In addition, the top quarter of the entering class scored a 164 or higher on the LSAT and the top quarter achieved a 3.81 undergraduate GPA or higher. School of Law Dean David E. Shipley said the school is delighted with the caliber of this year's entering class. "This is the fourth straight year the credentials of our entering class have improved. Our admissions committee had a very tough job. Due to the downturn in the economy, we saw close to a 20 percent increase in applications. This required many more hours to review all applications and evaluate the candidates. They also worked closely with other faculty and our students, staff and alumni to recruit the very best students." Shipley said the school could have made the admissions team's job easier by accepting more students. "However, we want to keep our entering class size in the low 200s to ensure the quality of legal education we provide." Women comprise 49 percent of the entering class. Nearly 19 percent are minorities with 23 of the 39 minority students being African American. The average age of the entering students is 24. In keeping with the law school's commitment to provide the finest legal education to state residents, 75 percent of the students are from Georgia. The class of 2005 includes graduates from 80 institutions in 24 states. The schools supplying the largest number of students include the University of Georgia (70), Emory University (15), the Georgia Institute of Technology (7), the University of North Carolina at Chapel Hill (7) and Vanderbilt (5). The UGA School of Law is currently ranked as one to the top three public law schools in the Southeast and one of the top 12 public law schools in the nation. ##

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,934
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle