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Enregistrement W6997490146

"What's a Black Name?"

2022· article· en· W6997490146 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevuePDXScholar (Portland State University) · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRace, History, and American Society
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMemphisWhite (mutation)The artsBlack historyHonorBluesCarrBlack music
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this presentation in Black Studies' Black Bag Speakers Series, Donovan Scribes moderates a panel discussion with Walidah Imarisha, Gwen Carr, and Cleo Davis about the personal and historical significance of Black names. Donovan Scribes is a prominent award-winning writer, speaker, producer, and multi-faceted creative serving the greater Portland community. Walidah Imarisha is an educator, writer, and public scholar. She is an assistant professor in the Black Studies Department at Portland State University and the Director of the PSU Center for Black Studies. She has co-edited two anthologies, Octavia's Brood and Another World is Possible, and is the author of Angels with Dirty Faces, winner of an Oregon Book Award in 2017. Gwen Carr is a research historian who was the primary contributor to the Oregon Black Pioneers' book Perseverance: A History of African Americans in Oregon's Marion and Polk Counties. She is an emeritus board member of the Oregon Black Pioneers and has curated exhibits on Black history for the Oregon Historical Society. Since her retirement from SAIF Corporation in 2003, she continues her work supporting the mission of OBP to research and honor the lives of Black Oregonians. Cleo Davis is an artist whose work includes the Historic Black Williams Project and the Alberta Street Black Heritage Markers (with Kayin Talton Davis). He and Kayin Talton Davis were Artists in Residence with the City of Portland Archives in 2018. His work in Portland's historically Black neighborhoods combines cultural and creative arts with historic preservation and urban development, critically confronting issues of displacement and gentrification and uplifting Black presence and experience in the city.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,677
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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