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Enregistrement W6998930551

Bringing Animal Voices to the Table: Exploring Intuitive Interspecies Communication as a Method for Conservation and Human-Animal Coexistence

2024· article· en· W6998930551 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueUniversity Library (University of Saskatchewan) · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueHuman-Animal Interaction Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchUniversity of Saskatchewan
Mots-clésAcknowledgementReflexivityThematic analysisPsychological interventionWork (physics)Human animalAffect (linguistics)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite growing acknowledgement of animal ‘agency’ and ‘consciousness’, more-than-human animals (hereafter ‘animals’) continue to be excluded from decision-making in relevant issues. The barrier that is frequently identified to truly bring animal voices into research, is their inability to speak human language, and human’s limited capacities to understand theirs. Used by animal communicators (ACs) to engage in two-way communications with animals, the method of intuitive interspecies communication (IIC) is a possible response to this barrier. Using exploratory case studies and reflexive thematic analysis, this work provides detailed, well-documented accounts of cooperative work between ACs, animals, and third-party human stakeholders in issues related to conservation and human-animal coexistence. Three cases were documented in total: one individual and two nested, which included individual mini cases within the larger case. The cases showed IIC being used to achieve greater mutual understanding between humans and animals, as well as animal engagement with prospective interventions that will impact their wellbeing. IIC also eliminated guesswork in project planning; by engaging the animals, they can be asked for input in various conservation and human-animal coexistence issues that arise. Reflexive thematic analysis illustrated the roles of all animal and human stakeholders, the ethical orientation of the humans involved, the approaches and strategies of the ACs, and the outcomes of IIC-facilitated human-animal engagement. Ultimately, study findings suggest that ACs can work as “bridges” to facilitate animal engagement in conservation and human-animal coexistence issues that affect them.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,593
Score d'incertitude au seuil0,556

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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