Design and Evaluation of Modified Laval Nozzle for Atomization Performance
Notice bibliographique
Résumé
Particulate matter generated during the mining, processing, and transportation of coal and stone materials has become one of the primary sources of air pollution, especially fine particles with small particle sizes. The traditional nozzle requires high-pressure conditions, and the atomization droplets are large and uneven. This study aims to design a nozzle with a simple structure and good atomization performance and to study the influence of nozzle structure parameters and operating conditions on atomization performance. First, a linear Laval nozzle was designed. Then, the VOF (Volume of Fluid) model and DPM (Discrete Phase Model) of Fluent are used to simulate the internal and external fields of the nozzle and analyze the velocity, pressure, droplet size, and atomization angle. Finally, the droplet size and angle of the Laval nozzle spray were measured by experiments, and comparisons with numerical analysis were also conducted. The results show that the flow inside the linear Laval nozzle can reach supersonic speed. The optimized water pressure parameters are 0.1 MPa, air pressure of 0.5 MPa, nozzle outlet diameter of 2.5 mm, and oscillator distance of 4 mm. Compared to traditional nozzles, the water pressure is reduced by over 90%, and the D (3,2) droplet diameter decreases by over 50%. Moreover, the spray angle increases by approximately 67.5%. Some fitted curves have been plotted, enabling the prediction of velocity and atomization angle within a specific range. The linear Laval nozzle studied in this research is easy to manufacture, exhibits excellent atomization performance, operates at low pressure, and is cost-effective. Particularly, a combination-type nozzle is proposed, which expands the atomization angle. The linear nozzles are applicable in diverse enclosed environments such as mines, construction sites, and processing plants. They can improve dust removal efficiency effectively, thus significantly contributing to human health and environmental protection.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».