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Enregistrement W6999901731

Développement d'un modèle de prévention intégrée visant la coordination des actions de prévention primaire, secondaire et tertiaire en milieu de travail

2021· other· fr· W6999901731 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2021
Typeother
Languefr
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Health and Safety Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoison controlContext (archaeology)Service (business)Vulnerability (computing)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Des études en ergonomie ont montré que des actions de prévention menées de façon indépendante par différentes parties prenantes dans un même milieu de travail, pouvaient se gêner entre elles et nuire au déploiement d’une véritable prévention. Les niveaux de prévention primaire, secondaire et tertiaire traditionnellement utilisés en épidémiologie ont été utilisés afin de comprendre comment les actions de prévention pourraient être coordonnées et permettre une prévention intégrée en milieu de travail. Cette thèse est structurée d’une phase théorique (revue de la littérature) et d’une phase empirique (étude de cas). Cette dernière se situe dans le cadre d’une intervention en ergonomie menée dans un grand établissement d’enseignement post-secondaire québécois. La revue de littérature a permis d’identifier 16 articles qui présentent des approches de prévention intégrée visant la coordination des actions de prévention dans les milieux de travail. Ces approches sont élaborées dans plusieurs disciplines comme la santé publique, la réadaptation, la psychologie, l’épidémiologie et l’ergonomie. Seules deux études présentent une approche implantée en milieu de travail. L’analyse de la littérature a révélé que les définitions de ces niveaux de prévention (primaire, secondaire et tertiaire) étaient variées. Les éléments soulevés dans les articles ont servi à proposer une définition axée sur les interventions pour les milieux de travail, pour chacun des trois niveaux de prévention, et à définir la prévention intégrée. L’étude de cas a permis de compléter le cadre de référence développé dans la phase théorique. Quatre parties prenantes ont participé : le service de santé et de sécurité du travail, le service de gestion de l’invalidité, des accréditations syndicales et des gestionnaires. Les étapes de l’intervention en ergonomie ont permis de recueillir des données sur la structure de prévention de l’établissement, sur les actions effectuées aux trois niveaux de prévention et sur l’activité de travail de la conseillère en prévention. Les résultats montrent que la prévention primaire, dès la conception des postes, est peu développée par les parties prenantes. Réagir pour corriger des problèmes déjà existants semble davantage aller de soi. La structure de prévention est basée sur la conformité légale et réglementaire et met l’accent sur les risques liés à la sécurité, mais délaisse les maladies multifactorielles comme les troubles musculo-squelettiques associés au travail à l’ordinateur. Les freins organisationnels et matériels à une meilleure coordination des actions aux trois niveaux de prévention sont mis en évidence, notamment entre le Service de gestion de l’invalidité et le Service SST. Les résultats des phases théoriques et empiriques permettent de proposer un modèle de prévention intégrée visant la coordination des actions de prévention primaire, secondaire et tertiaire pour les milieux de travail. \n_____________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Actions de prévention, prévention intégrée, milieu de travail, iniquités de genre

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,074
Score d'incertitude au seuil0,146

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,003
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0070,005
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
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