Easy English for early childhood education - Opas englannin kielen opetteluun varhaiskasvatuksessa
Notice bibliographique
Résumé
Opinnäytetyön tavoitteena on opetella yhdessä varhaiskasvatuksen parissa olevien, 4-6-vuotiaiden lasten kanssa englannin kieltä erilaisten leikkien ja tehtävien kautta. Opinnäytetyö on toteutettu yhteistyössä yksityisen päiväkodin kanssa. Opinnäytetyön myötä valmistunut opas on tarkoitettu päiväkodin varhaiskasvattajien käyttöön. Opinnäytetyön kehittämistehtävä liittyi vahvasti englanninkieliseen kielirikastetoimintaan varhaiskasvatuksen arjessa. Opinnäytetyö sai alkunsa jo syksyllä 2019, kun useat päiväkodin vanhemmat toivoivat lastensa varhaiskasvatukseen jonkin laista englanninkielistä toimintaa, mutta varsinainen työ opinnäytetyön valmistumisen eteen tapahtui kevään ja syksyn 2020 aikana. \n \nOpinnäytetyön taustalla ovat teoria- ja tietoperustana toimineet Opetushallituksen tekemä Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet sekä varhaiskasvatuslaki. Lisäksi teoriaa on poimittu eräästä toisesta opinnäytetyöstä liittyen englanninkieliseen toimintaan varhaiskasvatuksessa. Lisäksi opinnäytetyössä näkyy vahvasti omat havaintoni, oma osaamiseni varhaiskasvatuksen parissa sekä Laurea ammattikorkeakoulussa oppimani tieto ja asiat. \n \nOpinnäytetyötä on toteutettu käyttäen enkkukerho/enkkutuokio- metodia, jossa aina kullakin kerralla on käsitelty jotakin tiettyä aihetta. Aiheet ovat muodostuneet pääosin lasten mielenkiinnon kohteista ja toiveista. Jokainen tuokio on noudattanut samanlaista kaavaa ja jokaisen tuokion aikana on ollut muutamia asioita, joista olemme aina keskustelleet, kuten esimerkiksi se, ketkä ovat olleet paikalla, mikä viikonpäivä on ja millainen sää on ulkona. \nOpinnäytetyön lopputuloksena syntyi opas, johon on koottu erilaisia tehtäviä liittyen englannin kielen oppimiseen. Opas on laaja-alainen ja sen myötä lapset oppivat mahdollisimman paljon ja laajasti englannin kieltä. Eri aiheita käsitellään joko lyhyesti tai pidemmin, kuitenkin niin, että tavoitteena on aina oppia mahdollisimman paljon uutta ja uusia sanoja. Opinnäytetyön tuotos eli opas on koottu harkitusti ja jokaista tehtävää huolella pohtien. \n \n \nAsiasanat: englannin kieli varhaiskasvatuksessa, varhaiskasvatus, kielen oppiminen, opas
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,007 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,213 | 0,112 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».