Interventions archéologiques sur le site Isings \n(BgFo-24) dans le cadre de l’École de fouilles \ndu Département d’anthropologie de l’Université \nde Montréal, été et automne 2022
Notice bibliographique
Résumé
Ce rapport rend compte des interventions archéologiques réalisées sur le site Isings (BgFo-24) dans le cadre des activités de l’école de fouilles du Département d’anthropologie de l’Université de Montréal à l’été et à l’automne 2022. Ces fouilles archéologiques constituent la dernière campagne de recherche menée au terrain sur le site Isings, alors que ce programmede recherches arrive à sa fin après cinq années consécutives. Les travaux menés sur le site Isings se déroulent dans le contexte d’une école de fouille qui constitue une activité de familiarisation sur le terrain pour les étudiants au baccalauréat en anthropologie à l’Université de Montréal. Ce volet de formation se combine à un projet de recherche archéologique piloté par le professeur Christian Gates St-Pierre qui vise plus particulièrement à documenter le mode de vie des groupes iroquoiens de la région de Saint-Anicet et le développement de l’agriculture et de la vie villageoise. Les fouilles menées sur le site Isings ont permis de confirmer que cet établissement correspond à un village occupé vers le milieu du XIVe siècle et celui-ci comprend troisstructures d’habitation de type maison-longue. Ces découvertes en font l’établissement villageois le plus ancien parmi les sites connus de la région de Saint-Anicet. Les fouilles réalisées en 2022 sur le site avaient notamment pour objectif de compléter et bonifier la documentation des structures d’habitations connues sur le site jusqu’alors. C’est d’abord dans ce cadre que les activités se sont concentrées sur les secteurs des maisons-longues 1 et 2. Les secteurs périphériques ont aussi reçu une certaine attention afin de mieux comprendre l’organisation du site avec la fouille d’une aire d’activité riche en artéfacts, mais qui ne serait pas associée à une habitation, et la recherche d’une zone pouvant correspondre à un dépotoir. La campagne de l’été 2022 a culminé avec la découverte d’une nouvelle maison-longue à la toute fin de la campagne. Cette découverte tardive a motivé un retour sur le site à l’automne de la même année et a aussi requis une modification préalable au permis de recherche obtenu. Ce rapport présente le déroulement des travaux de ces deuxcampagnes sur le site Isings de même que les principaux résultats obtenus, incluant une description de la culture matérielle, des formes d’aménagements et des analyses spécialisées complétées ou en cours. Précisons cependant qu’une synthèse des recherchessur le site Isings est présentement en cours de production et que c’est plutôt dans ce document que seront présentésles données et résultats détaillés de ces cinq années de recherches sur le site Isings.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,003 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,022 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».