Komunikasi Interpersonal Anggota Komunitas NCTZEN Pekanbaru dalam Menghadapi Problematika Fase Quarter Life Crisis
Notice bibliographique
Résumé
Rury Al Varest Audina (2024) : Komunikasi Interpersonal Anggota Komunitas NCTZEN Pekanbaru dalam Menghadapi Problematika Fase Quarter Life Crisis. Transisi menuju tahap dewasa awal sering membawa tanggung jawab serta pilihan – pilihan baru dalam hidup yang memaksa individu agar dapat beradaptasi dengan cepat, sehingga membuat individu merasa tertekan dengan hidupnya. Tekanan ini menjadi pemicu timbulnya perasaan negatif yang menjadi sumber problematika serta krisis pada diri, dan fase ini disebut dengan quarter life crisis. Quarter life crisis membuat individu cenderung bercerita dengan masalah yang dihadapinya. Maka, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana komunikasi interpersonal yang dilakukan oleh anggota komunitas NCTZEN Pekanbaru dalam menghadapi problematika fase quarter life crisis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, serta menggunakan teori komunikasi interpersonal Devito dan teori quarter life crisis Robbins dan Wilner. Hasil penelitian ini adalah perilaku komunikasi interpersonal oleh komunitas NCTZEN Pekanbaru dalam menghadapi quarter life crisis menunjukkan adanya pertukaran sikap positif antara dua pihak yang saling membutuhkan serta saling percaya. Sikap positif ini terlihat melalui bentuk verbal dan juga non verbal. Kata Kunci : Komunikasi Interpersonal, Dewasa Awal, Problematika, Quarter Life Crisis
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,012 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,011 | 0,006 |
| Bibliométrie | 0,009 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,007 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,010 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,012 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,138 | 0,174 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».