Lähisuhdeväkivaltaa kokeneiden nuorten tukeminen trauma- ja kriisityössä : työkirja Mutkakadun turvakodille
Notice bibliographique
Résumé
Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda työkirja nuorten kanssa tehtävään työhön Tampereen Mutkakadun turvakodille. Turvakodin alaikäisten lasten kanssa tehtävää työtä kutsutaan turvakodissa lapsityöksi. Turvakodilla on käytössä työkirja alle 12-vuotiaille, jota ei sellaisenaan voi käyttää nuorten kanssa tehtävässä työssä. Turvakodilta esitettiin tarve erilliselle yli 12-vuotiaille nuorille tarkoitetulle työkirjalle. \n \nTyökirjaa varten selvitettiin nuorten kanssa toimivia työmenetelmiä haastattelemalla kahta Perhekulma Puhurin lapsityöntekijää sekä kahta Mutkakadun turvakodissa lapsityötä tekevää ohjaajaa. Perhekulma Puhuri on erikoistunut lähisuhdeväkivaltaa kokeneiden lasten ja nuorten kanssa tehtävään työhön. Tutkimus oli kvalitatiivinen, mutta samalla toiminnallinen, koska opinnäytetyön tuotoksena syntyi työkirja. Työkirja toteutettiin yhdessä nuoren graafisen suunnittelun opiskelijan kanssa. Haastatteluissa saatuja tuloksia verrattiin teoriatietoon, jolla pyrittiin selvittämään nuorta suojaavia tekijöitä lähisuhdeväkivallan koskettaessa perhettä. \n \nTutkimuksen tuloksina saatiin monipuolisesti tietoa yksilöllisistä nuorten kanssa käytettävistä menetelmistä. Tuloksissa painottui kunnioittava ja arvostava kohtaaminen sekä nuoren vahvuuksien, turvallisuuden tunteen, tunnetyöskentelyn ja voimavarojen tukeminen. Olennaiseksi nuorten kanssa tehtävässä työssä koettiin erilaisten menetelmien ja tehtävien käyttäminen. Tulosten perusteella työkirjaan valittiin kymmenen erilaista tehtävää ja lisäksi työkirjaan liitettiin faktatietoa lähisuhdeväkivallasta, jotta nuoren olisi helpompi ymmärtää, mikä luetaan väkivallaksi. Työkirja on suunniteltu niin, että se on hyödynnettävissä myös muissa kuin turvakotiympäristössä. \n \nTurvakodilla ei ole aikaisemmin ollut käytössä omaa työkirjaa nuorille, joten se on tuotoksena merkityksellinen. Nuori voi täyttää työkirjaa myös itsenäisesti, jos nuori ei koe olevansa valmis työntekijän kanssa tehtävään lapsityöhön. Työkirja on suunniteltu voimavarakeskeiseksi, eikä sen tarkoitus ole aiheuttaa traumareaktioita nuoressa. Työkirjaan on kuitenkin lisätty auttavien tahojen yhteystietoja, joilta nuori saa matalalla kynnyksellä apua mahdollisiin ahdistaviin ajatuksiinsa. Jatkossa työkirjaa voisi kehittää kääntämällä sitä eri kielille, jotta se olisi käytettävissä monikulttuurisille asiakkaille heidän omalla kielellään. Kun työkirjaa on hyödynnetty käytännössä nuorten kanssa, heiltä voisi pyytää palautetta työkirjan toimivuudesta ja mahdollisesti kehittää työkirjaa näiden palautteiden pohjalta.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,064 | 0,015 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».