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Enregistrement W7002127531

Meeting the Iroquois Mohawk (Indigenous, Native American) Nation – A workshop with Tom PorterConoscere il popolo indigeno nativo americano Iroquois Mohawk Workshop con Tom PorterEinblick in die Kultur desnordamerikanischen indigenen Stammes Iroquois Mohawk Workshop mit Tom Porter

2019· other· en· W7002127531 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueView · 2019
Typeother
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFetal and Pediatric Neurological Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMohawkIndigenousMetisSpiritualityNative americanFace (sociological concept)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

description: Indigenous Peoples across the world count for 370 million of individuals, who live in at least 70 countries and speak around 5,000 languages according to UN and UNESCO estimates. Despite the forced colonization, relocations and discrimination they had to face along centuries (and many continue do so nowadays), they have never gave up standing for their rights, and have regained a voice and a prominent international role starting from the 1970s. Indigenous cultures are extremely rich and have much to teach us, especially with regard to their spirituality and relationship with the(ir) land. This will be the core of the workshop held by Thomas (Tom) R. Porter (or in his Native American language Sakokwenionkwas, “The One Who Wins”) next 22 May in Bolzano-Bozen. Thomas has been the chief and spiritual leader of the Native American Indigenous Mohawk Community, which is located near New York (USA). In 2009, he has been awarded the honorary Doctor of Laws degree by Trent University (USA) for his invaluable contribution as Indigenous cultural educator, Elder and Spiritual Leader. The workshop is tailored for high school pupils in the morning, and university students in the afternoon. After a short introduction by the organizers, pupils and students will be involved in an interactive debate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,061
Score d'incertitude au seuil0,205

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0610,016

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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