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Enregistrement W7002338701

Network Analysis of the Contextual Influences on Consensus-Based Decision Making and Cooperation Among and Between Local Stakeholders and a Government Agency: A Comparative Case Study of Community-based Forest Management in Ontario, Canada

2009· article· en· W7002338701 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDigital Library Of The Commons Repository (Indiana University) · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFetal and Pediatric Neurological Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Key (lock)CausationContext analysisGovernment (linguistics)Social network analysisLocal governmentProcess (computing)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

"The paper is based on a comparative case study of two Local Citizens Committees (LCCs) which advise the Ministry of Natural Resources (MNR) on the development of public forest management plans in their respective jurisdictions in the province of Ontario, Canada. It uses network, content and structural analyses to identify key context criteria, both social and physical, and analyse their content and structure of causation. Cognitive mapping and network analysis techniques are used to map context criteria and their linkages to identify key context criteria. Mapping was based on the decision maker choice perspective which considers context linkages to consensus-building to be through the beliefs of decision makers (Ford & Hegarty, 1984). Etiographic representations of the relative number of incoming links (indegree) as well as the relative number of outgoing links (outdegree) of key context criteria are then used to analyse the structure of causation among and between key context criteria and the consensus-building process for each case. This uncovers the perceived influence of MNR support staff over key context criteria and the performance and relative influence of key context criteria within a case. Key context criteria as well as their structure of causation are compared across cases and used to generate a cross-case explanation of how context influences consensus-building and the development of cooperation among and between local stakeholders and local government agencies."

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,487
Score d'incertitude au seuil0,923

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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